更多"以下关于浮点加减运算舍入处理的描述中,正确的是()。"的相关试题:
[单项选择]浮点加减运算结果满足( )时,应作“机器零”处理。
A. 尾数为“全0”
B. 阶码上溢
C. 阶码下溢
D. A或者C
[单项选择]浮点数加减运算过程一般包括对阶、尾数运算、规格化、舍入和判溢出等步骤。设浮点数的阶码和尾数均采用补码表示,且位数分别为5位和7位(均含2位符号位)。若有两个数X=27×29/32,Y=25×5/8,则用浮点加法计算X+Y的最终结果是()。
A. 00111 1100010
B. 00111 0100010
C. 01000 0010001
D. 发生溢出
[单项选择]浮点加减中的对阶是( )。
A. 将较小的一个阶码调整到与较大的一个阶码相同
B. 将较大的一个阶码调整到与较小的一个阶码相同
C. 将被加数的阶码调整到与加数的阶码相同
D. 将加数的阶码调整到与被加数的阶码相同
[单项选择]标准分数是( ),因此可以做加减运算,而不能做乘除运算。
A. 命名量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 等比量表
[单项选择]在计算机内进行加减运算时,最常用的码是
A. 原码
B. 反码
C. 补码
D. ASCII码
[填空题]加减运算中有效数字应以()为准,乘除运算则以()为准。
[单项选择]没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是( )。
A. 比例量表
B. 等距量表
C. 等级量表
D. 名称量表
[简答题]数值型数据,在加减运算中为什么采用补码表示?
[单项选择]没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做剩除运算的绩效考评方法的:( )
A. 比例量表
B. 等距量表
C. 等级量表
D. 名称量表
[单项选择]对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是()
A. 定类测量
B. 定序测量
C. 定距测量
D. 定比测量
[单项选择]()在定距测量的基础上具有绝对零点,数据可进行加减运算,还能够进行乘除运算。
A. 定类测量
B. 定序测量
C. 定量测量
D. 定比测量
[单项选择]在计算机中,最适合进行数字加减运算的数字编码是()。
A. 原码
B. 反码
C. 移码
D. 补码
[判断题]感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
[判断题]TMS320LF240X是浮点运算处理器。
[单项选择]定点数采用模4补码,即变形补码进行加减运算时,判断溢出的方法是( )。
A. 符号位进位与最高数值位进位相异时表明溢出
B. 实际参与运算的两数符号位相同,结果又与原操作数符号不同时表明溢出
C. 双符号位不同时表明溢出
D. 以上都正确
[单项选择]两个采用变型补码表示的数进行加减运算时,发生负溢出的特征是双符号位为( )。
A. 01
B. 00
C. 10
D. 11
[单项选择]当字节数不同的两个有符号位的补码进行加减运算时,03AOH+B8H=( )。
A. 0AF8H
B. 0458H
C. 0358H
D. CBAOH
[单项选择]Pentium4微处理器用SSE2指令执行浮点加法运算时,最多可以完成几对双精度浮点数的加法操作?()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[填空题]复习"10以内加减运算"能力的教学中,将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏,从组织形式上看属于()。