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发布时间:2023-10-08 22:01:19

[单项选择]在说明的具体形式中,对客观事物进行的总体性、概括性的介绍解说是()。
A. 解说
B. 界说
C. 概说
D. 总说

更多"在说明的具体形式中,对客观事物进行的总体性、概括性的介绍解说是()。"的相关试题:

[单项选择]在说明的具体形式中,对客观事物进行的总体性、概括性的介绍解说是( )。
A. 解说
B. 界说
C. 概说
D. 总说
[单项选择]在说明的具体形式中,()是对客观事物进行的总体性、概括性的介绍解说。
A. 界说 
B. 概说 
C. 解说 
D. 总说
[判断题]思维的特征是直观性和概括性。
[填空题]表象的直观性与概括性的特点,使它在认识过程中既同感性发生关系,又跟()联系在一起,成为由具体感性发展到抽象概念的一个中间环节。
[判断题]教学的普遍性目标取向具有三个特征:抽象性、概括性、规范性。()
[判断题]教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性。()
[判断题]思维具有概括性和直接性的特点。
[单项选择]加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容性或描述性的语句,说明员工的各种具体的( )。
A. 工作行为
B. 工作能力
C. 工作态度
D. 工作风格
[判断题]财务报表附注一般采用附表的形式对财务报表重要项目的构成及其增减变动原因与数额进行详细、具体的说明。
[单项选择]教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和()。
A. 复杂性
B. 差异性
C. 有领导的认识
D. 直接性
[单项选择]以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()
A. 教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B. 教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
C. 教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
D. 教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
[单项选择]()的具体形式通常有各类职业中学和职工大学,或委托大专院校、科研机构进行代培等形式。
A.  离岗专门培训
B.  学徒培训
C.  转业培训
D.  从业前培训
[填空题]思维的本质特征主要有间接性、概括性和()。
[简答题]国际信用具体形式包括?
[单项选择]()的具体形式通常有各类职业中学和职工大学,或委托大专院校、科研机构进行代培等形式。 
A.  离岗专门培训
B.  学徒培训
C.  转业培训
D.  从业前培训
[判断题]创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。
[简答题]如何理解词义的概括性?

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