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[单项选择]因为每一位与会人员的口味不同，所以如果没有特别的要求，（）是最能让每个人都接受的选择。
A. 果汁饮料
B. 茶
C. 咖啡
D. 矿泉水
[单项选择]
每个人都有自己的乐趣。有一位大师生前曾说过：“在工作和基本生活之外，我唯一做的事情就是看书。”
可见（）。
A. 大师之所以成为大师，就是因为把普通人用于玩乐的时间全部用在了学习上，所以才取得了不同于常人的成就
B. 大师其实有自己的乐趣，他之所以这么说，主要是想通过自身的影响力，号召年轻 人养成看书的习惯
C. 大师是想在大众面前树立一个爱学习爱钻研的形象，而把私人乐趣和爱好隐藏了起来
D. 对于大师而言，看书本身就是他的乐趣
[单项选择]每个人都有自己的价值观，每个人的价值观都会有所不同，这说明价值观具有( )
A. 独特性
B. 个体性
C. 群体性
D. 社会性
[单项选择]“在真正有才能的作家的笔下，每个人物都是典型；对于读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人”是文艺理论家______的著名论断。 ( )
A. 别林斯基
B. 恩格斯
C. 歌德
D. 鲁迅
[单项选择]
阅读下列短文，回答下列问题。
在一个古代的部落社会，每个人都属于某个家族，每个家族只崇拜以下五个图腾之一：熊、狼、鹿、鸟、鱼。这个社会的婚姻关系遵守以下法则：
崇拜同一图腾的男女可以结婚。
崇拜狼的男子可以娶崇拜鹿或鸟的女子。
崇拜狼的女子可以嫁给崇拜鸟或鱼的男子。
崇拜鸟的男子可以娶崇拜鱼的女子。
父亲与儿子的图腾崇拜相同。
母亲与女儿的图腾崇拜相同。
崇拜以下哪项图腾的男子一定可以娶崇拜鱼的女子？（）
A. 狼或鸟
B. 鸟或鹿
C. 鱼或鹿
D. 鸟或鱼
[单项选择]社会整体由若干个体组成，社会整体发展的活力建立在每个人积极性和创造性充分发挥的基础上。如果每个人都没有自我意识，个体积极性都被束缚，社会发展不会有什么活力。因此（）
A. 应否定个人主义
B. 应大力提倡集体主义精神
C. 为使社会有活力，个体应有完全的自由
D. 对于人们的自我意识增强、注重自我不能简单地否定
[单项选择]今天，我们大概还无法使社会上每个人都具有科学家那样高深渊博的知识，却有可能让每个人在自己的社会角色中学会科学的思维方法，像科学家那样研究、分析、处理问题，生活得更有效率，更富有创造性。
这段文字意在说明：( )
A. 应该让每个人学会科学的思维方法
B. 掌握科学知识没有掌握科学方法重要
C. 学会科学思维方法比掌握知识容易
D. 科学家生活得更有效率和有创造性
[单项选择]一个班级练习队列，所有人排成一个正三角形队列，可以保证每个人都上场，后来又改围成一个正方形队列，也能保证每个人都上场。如果正方形队列的每条边比三角形队列的每条边少站5个人，则这个班级的总人数是( )。
A. 56
B. 60
C. 66
D. 80
[判断题]扩散思维与集中思维，不是每个人都具有的。
[判断题]从心理学研究看，每个人都或多或少有异常心理行为。
[判断题]创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
[判断题]现代饭店提倡全员营销的理念，要求每个部门、每个人都参与饭店的公关营销活动。 因此，客房部也必然要和公关营销部发生很多业务联系。（）
[判断题]每个人都有一些基本的需要，但不同的人，其基本需要的内容不同。
[判断题]现代饭店提倡全员营销的理念，要求每个部门、每个人都参与饭店的公关营销活动。因此，客房部也必然要和公关营销部发生很多业务联系。（）
[判断题]从广义上来讲，每个人都有自己的创造性人格。
[单项选择]“如果每个人都具有创新能力，那么张某具有创新能力，而事实上张某这个人不具有创新能力……”根据以上前提，必然可以推出的是（）。
A. 并非人人都具有创新能力
B. 有些人具有一定的创新能力
C. 张某也许不是正常的人
D. 张某的好朋友具有创新能力
