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[单项选择]研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 无规则水平
[填空题]皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于（）发展阶段。
[多项选择]教学艺术通常主要体现在以下几个方面（）
A. 教学设计艺术
B. 教学组织艺术
C. 教学语言艺术
D. 心灵关照艺术
[单项选择]通常使用后缀表明数的各种进制，以下叙述不正确的是（）。
A. 后缀B：二进制
B. 后缀H：十六进制
C. 后缀D://十进制
D. 后缀A：八进制
[单项选择]研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）
A. 多元化态势
B. 单一化态势
C. 极端化态势
D. 表象化态势
[多项选择]在企业道德规范建设中应主要考虑以下因素（）
A. 企业文化的基本价值取向
B. 领导的举止
C. 对员工的引导
D. 法律环境
E. 社会政策环境
[多项选择]在企业的道德规范建设中主要考虑以下因素：（）
A. 企业文化的基本价值取向
B. 领导的举止
C. 对员工的引导
D. 法律环境
[多项选择]信息道德主要包括（）
A. 信息发布的准确性
B. 信息的透明度和知情权
C. 信息的免疫力
D. 人文素质
[判断题]学生有了良好的道德认知，确立了相应的道德行为目标，通常就会有相应的道德行为。
[判断题]“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
[单项选择]不同的历史时期，有不同的道德标准，职业道德也不例外。这表明了职业道德具有明显的( )。
A. 时代性
B. 实践性
C. 多样性
D. 经济性
[多项选择]集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次（）。
A. 无私奉献的最高层次
B. 先公后私的普遍层次
C. 义利兼顾的基础层次
D. 利益均衡的大众层次
[判断题]对教师而言，道德品质和道德行为通常是一致的。
[填空题]教师职业道德主要包含四个方面的内容，即对待教育事业的道德、对待学生的道德、（）、对待自己的道德。
[单项选择]在内容方面,职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任，以及职业行为上的道德准则。这表明，职业道德（）
A. 具有鲜明的职业特点
B. 具有明显的时代特点
C. 具有一定的实践特点
D. 具有多样化的特点
[单项选择]道德判断表现出相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平处于（）。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 超习俗水平
