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[填空题]素质教育要让学生感受、理解（）产生和发展的过程，培养学生的（）精神和创新思维能力，重视培养学生收集处理（）的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及（）和社会活动的能力。
[填空题]素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的（）精神和能力，重视培养学生收集处理（）的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及（）和社会活动的能力。
[单项选择]认知法以（）为中心，重视培养学生强烈的学习信心和浓厚的学习兴趣。
A. 课堂
B. 学生
C. 教师
[填空题]高中阶段教育注重培养学生（）、（）和（）的能力，克服应试教育倾向。
[简答题]依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
[单项选择]要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
A. 创新思维
B. 获取新知识
C. 创新活动
D. 学习评价
[单项选择]在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
A. 理解能力
B. 观察能力
C. 模仿能力
D. 创新能力
[判断题]素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。
[单项选择]《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（）
A. 知识和技能为重点
B. 创造精神和实践能力为重点
C. 情商和智商为重点
D. 基础知识和实践能力为重点
[单项选择]培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。
A. 中心任务
B. 教育任务
C. 一般任务
D. 基本任务
[单项选择]教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。
A. 不均衡性
B. 顺序性
C. 互补性
D. 个别差异性
[填空题]写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
[单项选择]要做好培养教育大学生入党积极分子的（）工作，及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间应连续计算，避免大学生入党积极分子的流失。
A. 衔接
B. 交接
C. 转接
[单项选择]从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于 ( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]素质教育要以培养学生的创新精神和（）为重点。
[单项选择]在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是
A. 要素主义教育
B. 改造主义教育
C. 永恒主义教育
D. 存在主义教育
