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[简答题]运用货币流通规律来思考怎样防止通货膨胀和通货紧缩？
[单项选择]按通货紧缩和货币政策的关系，通货紧缩可分为货币紧缩政策情况下的通货紧缩、货币扩张政策情况下的通货紧缩和( )货币政策情况下的通货紧缩。
A. 适度从紧性
B. 稳健性
C. 中性
D. 自动稳定性
[单项选择]在通货紧缩中，货币购买力( )商品可供量。
A. 等于
B. 小于
C. 不等于
D. 大于
[单项选择]按( )，通货紧缩可分为伴随经济增长率减缓的通货紧缩和伴随经济增长率上升的通货紧缩。
A. 通货紧缩持续的时间
B. 通货紧缩的严重程度
C. 通货紧缩和经济增长的关系
D. 通货紧缩和货币政策的关系
[简答题]通货紧缩产生的原因是什么？如何克服通货紧缩？
[单项选择]通货紧缩有可能引发银行危机，其原因是通货紧缩（）。
A. 有利于债权人而有损于债务人
B. 有利于债务人而有损于债权人
C. 有利于银行而有损于储蓄者
D. 有利于企业而有损于银行
[单项选择]通货紧缩表明社会总供求关系是( )
A. 有效需求过剩
B. 有效需求不足
C. 货币供给过多
D. 商品供给不足
[判断题]通货紧缩时物价下降，使货币购买力增强，使居民生活水平提高，对经济有利。
[单项选择]如果美国发生通货紧缩，其它条件不变，按照购买力平价理论，我国的人民币币值应该（）
A. 升值
B. 贬值
C. 不变
D. 不能确定
[单项选择]通货紧缩表现为物价持续、普遍、明显的下降，下面关于通货紧缩表述正确的是（）。
A. 通货紧缩是对经济增长有利的经济现象
B. 通货紧缩是货币价值稳定，经济发展良好的表现
C. 通货紧缩是货币供求失衡的表现之一
D. 通货紧缩是物价稳定的表现
[单项选择]通货紧缩常用价格总水平作为衡量指标，一般认为价格总水平连续( )负增长即为通货紧缩。
A. 3个月
B. 5个月
C. 6个月
D. 10个月
[判断题]通货紧缩时物价下降，使货币购买力增强，进而提高居民的生活水平，对经济发展利大于弊。
