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[单项选择]“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这一名句强调的是（）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
[单项选择]宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调( )
A. 实践是认识发展的动力
B. 实践是认识的最终目的和归宿
C. 实践是认识的来源
D. 学习获得的间接经验并不重要
[单项选择]“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”给后人的哲学启示是______ 。
A. 直接经验比间接经验重要。
B. 书本知识太简单，实践才是真的。
C. 既要注重理论知识，更要理论联系实际。
D. 理论来源于实践。
[单项选择]“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这充分说明谈判人员的能力培养方法应是（）。
A. 博览
B. 勤思
C. 总结
D. 实践
[单项选择]“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”充分说明了教师的（）对教师教学活动的重要意义。
A. 知识水平
B. 研究能力
C. 应变能力
D. 教学观念
[单项选择]古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，说的就是学以致用这个道理。学习的目的（），要通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。
A. 全在于运用
B. 是为了提高讲话和写文章的水平
C. 是为了考试过关
D. 在于方便与人沟通交流
[填空题]宋代理学家强调个体道德修养必须经过由内圣达于外王的过程，他们一般将这个过程分为修身、齐家、（）、（）等几个步骤。
[单项选择]苏东坡：宋代
A. 韩愈；唐代
B. 王安石：唐代
C. 白居易：宋代
D. 杨万里：唐代
[单项选择]宋代朱熹主张读书要善于“涵泳”，强调读书“须是踏翻了船，通身都在那水中”。下列朱熹关于读书的说法，与该句修辞方式完全不同的是：（）。
A. 读书要须耐烦，譬如煎药，初煎时，须猛着火；待滚了，却退着，以慢火养之。
B. 读书者当将此身葬在此书中，行住坐卧，念念在此，誓以必晓彻为期。
C. 学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，切记体察。
D. 凡看书，须如人受词讼，听其说尽，然后方可决断。
[多项选择]宋代民事法律更加发展，以下论述符合宋代法律规定的有（）。
A. 契约种类多样化，有买卖契约、租赁契约、租佃契约、典卖契约、借贷契约等
B. 在婚姻关系的解除上，继续按照唐代“七出”、“三不去”制度办理，严格禁止妇女改嫁
C. 在继承制度上，继续执行嫡长子继承制，即财产继承，由嫡长子主持分配。剥夺女子的继承权
D. 宋代调整民事纠纷的契约制度更为发达，对因买卖关系发生的债但更强调双方的“合意”性，严禁一方强迫另一方定立契约，对这种违背当事人意愿的契约法律不予保护
[单项选择]宋代李东恒创立了 ( )
A. 火热论
B. 相火论
C. 脾胃论
D. 攻下论
E. 伤寒论
[判断题]苏轼，号东坡居士，北宋眉州眉山人，宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。
