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[单项选择]（）要求教师把自己的角色定位在引导者上，因材施教，尊重学生的差异性和多样性，激发学生的主动性和创造性，与学生建立起平等、民主的关系，把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。
A. 个性化原则
B. 实践性原则
C. 自主性原则
D. 启发性原则
[判断题]为了最大限度地激发下属工作的积极性、主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。（）
[单项选择]以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是 ( )原则。
A. 激励
B. 动力
C. 能级
D. 因果关系
[单项选择]激励原则强调以科学的手段，激发人的内在潜力，使其在工作充分发挥积极性、主动性和创造性，下列不属于激励原则中工作动力来源的是( )。
A. 内在动力
B. 工作吸引力
C. 外部压力
D. 工作发展空间
[单项选择]人本原理中的激励原则，是指以科学的手段激发人的( )，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。
A. 内在潜力
B. 创造热情
C. 个人兴趣
D. 合作精神
[单项选择]人本原理中的激励原则，是指以科学的手段激发人的（），使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。
A. 内在潜力
B. 创造热情
C. 个人兴趣
D. 合作精神
[单项选择]人本原理中的激励原则，是指以科学的手段，激发人的（），使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。
A. 个人兴趣
B. 创造热情
C. 内在潜力
D. 合作精神
[判断题]学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。（）
[单项选择]（）弹性大，有利于发挥访问者和被访问者双方的主动性和创造性。
A. 结构式访问
B. 无结构式访问
C. 直接访问
D. 间接访问
[填空题]儿童文学鉴赏是一种（），具有主动性、创造性。
[判断题]儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。
[判断题]任何一个领导都必须重视调动下级人员的积极性、主动性和创造性，并通过建立严格的规范来实现。
[单项选择]对外汉语教学要求（），重视感情因素，充分发挥学生主动性、创造性。
A. 以学生为中心、教师为主导
B. 以教师为中心、学生为主导
C. 以学生为中心、教师为主体
[单项选择]( )具有资金实力雄厚、资信度高和灵活多样等方面的优越性，因而在当代已成为信用关系中的主体和基本形式。
A. 国家信用
B. 商业信用
C. 消费信用
D. 银行信用
[判断题]关心和爱护机关党务工作人员，充分调动和发挥他们工作的积极性、主动性、创造性，切实解决实际问题。（）
[单项选择]教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（）。
A. 动力功能
B. 教育功能
C. 引导功能
D. 评价功能
[单项选择]相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
A. 分科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 隐形课程
