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[单项选择]剩余价值规律在垄断资本主义阶段的具体表现形式是垄断资本家对（）。
A. 剩余价值的追求
B. 平均利润的追求
C. 高额垄断利润的追求
D. 超额利润的追求
[简答题]什么是剩余价值规律？为什么说剩余价值规律是资本主义基本经济规律？
[多项选择]垄断资本主义阶段，垄断价格的出现并未否定价值规律，因为（）。
A. 垄断价格不能完全脱离商品价值
B. 垄断价格是围绕价值上下波动
C. 垄断价格是在生产价格上下波动的
D. 垄断不能增加商品价值
E. 全部商品价格总和仍等于价值总和
[判断题]资本主义生产的实质，由剩余价值规律决定。
[单项选择]下列选项中不属于价格垄断的表现形式的是( )。
A. 价格垄断协议
B. 滥用市场优势地位，进行折本销售或低于成本的价格，扩大市场份额
C. 以不公平的高价销售商品或者以不公平的低价购买商品
D. 滥用行政权力排除、限制竞争
[多项选择]商品的价值表现形式经历了（）阶段。
A. 简单的价值形式
B. 扩大的价值形式
C. 一般价值形式
D. 货币价值形式
E. 特殊价值形式
[单项选择]在企业知识产权保护阶段，有重要成果的工业应用价值和固定的表现形式的阶段是( )。
A. 创意的形成阶段
B. 开发中试阶段
C. 应用开发与市场化阶段
D. 反馈与修改阶段
[单项选择]资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于( )
A. 垄断在经济生活中占统治地位
B. 国家垄断在经济生活中占统治地位
C. 资本输出在经济生活中占统治地位
D. 银行资本在经济生活中占统治地位
[单项选择]社会主义初级阶段社会基本矛盾的表现形式是
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
B. 生产力同生产关系的矛盾
C. 经济基础同上层建筑的矛盾
D. 发展生产力同落后的经济体制和政治、科研、教育体制的矛盾
[多项选择]垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争的主要区别在于（）。
A. 竞争的手段不同
B. 竞争的目的不同
C. 竞争的激烈程度不同
D. 竞争的范围不同
E. 竞争的后果不同
[单项选择]主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时间是（）
A. 18世纪中期
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 第二次世界大战后
[多项选择]教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。
A. 教学智慧
B. 教学反思
C. 教学艺术
D. 教学技艺
E. 教学技巧
[单项选择]在垄断资本主义阶段
A. 垄断完全排除竞争
B. 垄断缓和了竞争
C. 垄断和竞争并存，并凌驾于竞争之上
D. 只有垄断组织之间的竞争
[多项选择]资本主义进入垄断阶段产生的新的矛盾有（）。
A. 无产阶级和资产阶级的矛盾
B. 帝国主义国家之间的矛盾
C. 垄断资产阶级和中小资产阶级的矛盾
D. 垄断组织之间的矛盾
E. 帝国主义国家和殖民地、附属国、经济落后国家与地区的矛盾
[填空题]民间童话是童话（）发展阶段的表现形式，它最早是以（）的形式出现的。
[填空题]民间童话是童话（）发展阶段的表现形式，它最早是作为（）的形式出现的。
[单项选择]在垄断资本主义阶段，垄断组织实现垄断利润的主要方式是( )。
A. 制定垄断价格
B. 垄断产品经销商
C. 提高工人劳动强度
D. 延长工人劳动时间
