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[单项选择]对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）
A. 学习动机
B. 学习目标
C. 学习期待
D. 学习诱因
[单项选择]个体对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（ ）。
A. 学习目标
B. 学习动机
C. 学习诱因
D. 学习期待-
[单项选择]个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 成败归因
D. 成就动机
[单项选择]个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为（ ）。
A. 学习兴趣
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习目的
[单项选择]（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
A. 学习需要
B. 学习准备
C. 学习目标
D. 学习期待
[单项选择]个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。
A. 学习需要
B. 学习动机
C. 学习迁移
D. 学习期待
[单项选择]广告目标是（）要达到的目的，也是广告活动所要达到的具体表现。
A. 营销战略
B. 广告战略
C. 品牌战略
D. 融资战略
[单项选择]个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，称为( )。
A. 主观期望
B. 成就水平
C. 抱负水平
D. 业绩要求
[填空题]教学目标是指教学活动（）所要达到的最终结果。
[单项选择]（）是教学过程中教师教的目标和学生学的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 教学目标
D. 行为目标
[填空题]学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其（），其功能要体现为：导向聚向作用、（）控制作用和（）依据作用。
[单项选择]( )是对今后较短时期内所要进行的会计电算化工作和所要达到的目标作出计划。
A. 近期计划
B. 中期计划
C. 长期计划
D. 中长期计划
[单项选择]根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果,这是元认知的 ( )。
A. 调节策略
B. 监视策略
C. 计划策略
D. 组织策略
[单项选择]我国目前建立的预算绩效评价体系所要达到的目标是（）。
A. 完善政府预算体系
B. 实现绩效预算
C. 提高政府预算透明度
D. 健全政府预算管理制度
