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[单项选择]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
[填空题]从课程功能的角度来划分，课程可分为工具性课程、（）、（）技能性课程
[单项选择]从课程功能的角度可把课程分为( ).
A. 国家课程
B. 工具性课程
C. 拓展型课程
D. 社会中心课程
[填空题]状中短语从功能角度可以分为两类，其功能分类的依据是（），根据其性质可以归入（）、（）两类。
[填空题]主谓短语从功能角度可以分为三类，其功能分类的依据是（），根据其性质可以归入（）、（）、（）。
[单项选择]从功能特点的角度来看，课程资源可分为（）。
A. 静态资源与动态资源
B. 素材性资源与条件性资源
C. 现实资源与潜在资源
D. 学校资源与社会资源
[单项选择]从课程任务的角度可把课程分为（）。
A. 国家课程、地方课程、校本课程
B. 基础课程、拓展课程、研究课程
C. 必修课程和选修课程
D. 学科课程和经验课程
[填空题]从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型。
[填空题]从课程任务的角度，课程可分为（）三种类型。
[判断题]根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
