更多"脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是"的相关试题:
[简答题]采用建构认知模型法进行思维研究时存在哪些优缺点？
[单项选择]脑卒中偏瘫患者进行起、立床训练，其训练强度通常为
A. 30分钟/次，2次/天
B. 10分钟/次，2次/天
C. 60分钟/次，2次/天
D. 60分钟/次，1次/天
E. 30分钟/次，1次/天
[单项选择]心脏病患者进行有氧训练时，最适宜的训练方法为
A. 持续训练法
B. 间断训练法
C. 循环训练法
D. 循环-训练法
E. 循环-间断训练法
[判断题]思维能否反映存在，世界能否被认知，即思维与存在是否具有同一性，这是哲学基本问题“认识论”方面，是划分哲学上可知论与不可知论的根本依据。
[单项选择]元认知是思维的( )系统。
A. 动机
B. 联想
C. 发生
D. 监控
[判断题]中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
[简答题]采用建构认知模型方法进行思维的研究一般要经历哪些步骤？
[简答题]如果要进行一项中学思维能力训练策略的实验研究，通过开设思维能力训练课提高学生的学习能力。请确定可能对该实验测试成绩的差异产生影响的变量或因素。
[单项选择]只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]对儿童多动症患者，应从主要进行哪些训练（）
A. 注意力
B. 生活自理能力
C. 社交技能
D. 提高自信心
E. 竞争型游戏
[单项选择]只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]肌腱部分断裂患者在固定期间，患肢可进行什么训练
A. 被动运动
B. 肌肉静力性收缩
C. 持重训练
D. 抗阻训练
E. 肌肉静力性收缩+持重训练
[单项选择]甲状腺癌患者应于术前进行何种体位训练( )
A. 头高、颈过伸位
B. 头高、颈前倾位
C. 头低、颈过伸位
D. 头低、颈前倾位
E. 头低足高位
[单项选择]在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）
A. 客体永久性观念的形成
B. 在动作层面上区分手段和目的
C. 初步理解事物间的因果关系
D. 掌握了守恒的概念
[单项选择]通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法称为（）
A. 讨论法
B. 头脑风暴法
C. 启发法
D. 用途扩散法
