更多"控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和（ "的相关试题:
[单项选择]不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（ ）
A. “控制组”
B. “实验组”
C. “观测组”
D. “对照组”
[填空题]实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。
[单项选择]在实验中，接受自变量作用的实验对象构成( )
A. 控制组
B. 实验组
C. 实验工作人员
D. 实验者
[单项选择]在实验过程中，接受自变量作用的实验对象构成( )
A. 控制组
B. 一般组
C. 刺激组
D. 实验组
[单项选择]根据实验对变量操纵和控制程度及水平的不同，可以将实验分为( )
A. 实验室实验和自然实验
B. 前实验、准实验和真实验
C. 探索性实验和验证性实验
D. 单因子实验和多因子实验
[填空题]在实验尚未正式开始前先行着手控制额外变量的方法称为实验前控制。但有时候由于条件限制，在实验前，难以完全控制额外变量的影响，这时必须使用实验后控制，又称为（）。
[简答题]论述实验中应该关注的变量，如何控制这些变量？
[单项选择]实验法中的自变量是指( )。
A. 被试的心理反应与行为
B. 环境中的变量
C. 与因变量有关的因素
D. 研究者选择、控制的变量
[单项选择]可以操纵自变量变化，但对无关变量不能控制的实验是( )
A. 准实验
B. 真实验
C. 前实验
D. 假实验
[单项选择]按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是( )
A. 前实验
B. 真实验
C. 验证实验
D. 准实验
[单项选择]在实验的自变量中，需要加以控制保持其不变的自变量称( )
A. 实验刺激
B. 倚变量
C. 控制变量
D. 干扰变量
[单项选择]对照实验的准实验法与对照实验法区别在于（）
A. 二者没有彼此的区别，只是叫法不同
B. 前者的分组方法为非随机，后者为随机分组
C. 前者为随机，后者为非随机
D. 前者的实验组和对照组在某些方面不必相似，后者而必须
E. 以上都不对
[填空题]从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：实验采用多少（）和（）？各自变量内又采用多少（）？如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？
[填空题]多自变量实验是指在一个实验中包含（）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（）、（）和（）。
[单项选择]对任何无关变量都不进行控制的实验是( )
A. 真实验
B. 前实验
C. 准实验
D. 现场试验
[单项选择]（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。
A. 非实验法
B. 准实验法
C. 真实验法
D. 假实验法
[单项选择]建立实验组和控制组时，在理论上最有效的控制影响变量的方法是( )
A. 配对法
B. 随机法
C. 排除法
D. 纳入法
