[单项选择]程序教学模式的理论依据是以（）为基础。
A. 针对性、指向性、可接受性
B. 系统性与科学性
C. 主观性与原则性
D. 客观性与可操作性

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[单项选择]程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元和视听教学等学习模式和方法的理论依据是 ( )
A. 认知教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 情感教学理论
D. 结构主义教学理论

[单项选择]罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）
A. 人本主义学习理论
B. 行为主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 合作学习理论

[名词解释]教学模式

[单项选择]教学过程是以认识过程为基础 ( )
A. 促进教师教的过程
B. 促进学生学的过程
C. 促进学生发展的过程
D. 形成技能技巧的过程

[单项选择]教学过程是以认识为基础，( )。
A. 促进学生发展的过程
B. 促进教师教的过程
C. 形成操作技能的过程
D. 学习直接经验的过程

[多项选择]引导—探究教学这种教学模式是建立在以下理论基础之上的（）
A. 探究学习理论
B. 现代心理学中的反审认知理论
C. 教育科学
D. 马克思主义哲学
E. 社会学

[多项选择]引导一^探究教学这种教学模式是建立在以下理论基础之上的（）
A. 探究学习理论
B. 现代心理学中的反审认知理论
C. 教育科学
D. 马克思主义哲学
E. 社会学

[简答题]简述网络教学模式依据的核心技术及基础理论。

[填空题]计算机辅助教学课件中的指导型模式是以（）。

[名词解释]体育教学模式

[名词解释]程序教学模式

[判断题]教学模式即教学方法。

[单项选择]波特—劳勒模式是以（）为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。
A. 公平理论
B. 双因素理论
C. 强化理论
D. 期望理论

[判断题]结合教学模式的有关特点判断：没有一种教学模式对教学活动是普遍适用的。

[简答题]简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。

[名词解释]概念获得教学模式

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