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发布时间:2023-10-20 09:59:14

[单项选择]北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支型
D. 五四制

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[单项选择]1981年,北京师范大学学制研究小组在其附属中小学开始进行的学制实验是( )
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支制
D. 五四制
[单项选择]北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支型
D. 五四制
[单项选择]1922年学制将中小学系统的修业年限规定为( )。
A. 九·四
B. 七·四
C. 五·四
D. 六·三·三
[单项选择]我国最早实施中小学六三三分段的学制是()
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
[单项选择]我国中小学实行的六三三学制首次规定是在______年颁布的______中。( )
A. 1902,壬寅学制
B. 1903,癸卯学制
C. 1911,辛亥学制
D. 1922,壬戌学制
[单项选择]通过检查甲虫化石,一研究小组对英国在过去2.2万年内的气温提出了到目前为止最为详尽的描述。该研究小组对现存的生物化石进行挑选,并确定了它们的日期。他们发现在同一时间段内,现存的甲虫类生物的已知忍受温度,可以被用来决定那个地方在那段时间内的夏季的最高温度。 研究者的论述过程依赖于下面哪一项假设
A. 甲虫忍耐温暖天气的能力比忍耐寒冷天气的能力强。
B. 在同一地方发现的不同物种的化石属于不同的时期。
C. 确定甲虫日期的方法比确定其他生物日期的方法准确。
D. 在过去的2.2万年的时间内,甲虫类生物的可忍受气温没有明显变化。
[单项选择]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教,发展青少年个性特长
D. 充分发掘学生的学习潜力
[判断题]社区工作者小张计划暑假期间组织社区内的中小学生开展足球兴趣小组活动,因此他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后发现“不要女生”一项与社会工作的性质不符。
[单项选择]许多中小学教师在长期实践中悟出深刻道理或闪现灵感火花,因而自觉地展开某一教育教学问题的研究,这类研究课题属于( )
A. 纵向课题
B. 横向课题
C. 自选课题
D. 学校课题
[单项选择]中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的(   )
A. 描述性调查
B. 相关性调查
C. 比较性调查
D. 预测性调查
[单项选择]中国干旱灾难研究小组是由()组织成立的。
A. 联合国
B. 全球援救组织
C. 国际服务机构
D. 红十字国际委员
[单项选择]癸卯学制在学制年限上共( )
A. 25~26年
B. 17~18年
C. 21~22年
D. 15~16年
[单项选择]吸收了1922年学制,发扬了我国单轨学制传统的是哪一次学制改革( )
A. 1951年《关于改革学制的决定》
B. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 1958年《关于教育工作的指示》
D. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
[判断题]行动研究将从事两种不同性质活动的主体——实践者与研究者结合起来,倡导教育理论人员与中小学教师的合作,或教师群体内部的合作。

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