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[单项选择]某大学经济系教师的平均收入是历史系教师的2倍，因此，经济系教师的收入普遍都比历史系教师高。 以下哪项，如果是真的，则最能削弱上述论证
A. 经济系教师的实际人均年工作时数要超过历史系教师25%，因此收入高些是很正常的
B. 经济系教师的收人悬殊大，其最高收入与最低收入间的差别要远远大于历史系教师
C. 经济系教师的人数只是历史系教师的8%
D. 经济系教师中有30%享受大学的特殊津贴，历史系教师中则有10%享受此种津贴
[单项选择]青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。 以下哪项为真，最支持上述论证的成立( )
A. 青春中学的数学教师都是男教师
B. 青春中学的男教师有些是教数学的
C. 青春中学的数学老师中有些是男教师
D. 有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
[单项选择]
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。
以下哪项为真，最支持上述论证的成立？（）
A. 青春中学的数学教师都是男教师
B. 青春中学的男教师有些是教数学的
C. 青春中学的数学老师中有些是男教师
D. 有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
[单项选择]青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真，最支持上述论证的成立（）
A. 青春中学的数学教师都是男教师
B. 青春中学的男教师有些是教数学的
C. 青春中学的数学老师中有些是男教师
D. 有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
[单项选择]以下哪条反映了教师传统的职业形象（）。
A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B. “教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师”
C. 我是教书匠”
[单项选择]以下哪条反映了教师的职业道德形象（）。
A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B. “教师是人类灵魂的工程师”
C. “我是教书匠”
D. “我是人民公仆”
[单项选择]以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养？（）
A. 儿童观
B. 观察幼儿的能力
C. 与家长交流的能力
D. 进行科研的能力
[单项选择]国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类？（）
A. 初级职务
B. 中级职务
C. 高级职务
D. 特级职务
[单项选择]教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（）
A. 按照教学大纲（课程标准）的顺序教学
B. 恰当地把握教学难度
C. 教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
D. 根据具体情况进行调整
[单项选择]教师资格的认定程序不包括以下哪一种？（）
A. 提出申请
B. 受理
C. 参加资格考试
D. 颁发证书
[多项选择]教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆（）
A. 帮助学生很好地理解教材
B. 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C. 要求学生不用太理解，再反复诵读
D. 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
[单项选择]备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
A. 钻研教材
B. 激发动机
C. 了解学生
D. 制定教学计划
[单项选择]以下哪条反映了教师具有农业社会和工业社会特征的职业形象（）。
A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
B. “教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师”
C. “我是教书匠”
D. “我是人民公仆”
[单项选择]老王是大学教师，又写过许多哲学论文，则他一定是哲学系的教师。 上述断定是根据以下哪项做出的
A. 老王写过许多哲学论文。
B. 哲学系的教员写过许多哲学论文。
C. 大学教师中只有哲学系的教师写过许多哲学论文。
D. 很少有教师写过许多哲学论文。
E. 数学系的教员没有写过哲学论文。
[单项选择]许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们主要的收入来源。上述议论假设了以下哪项断定
A. 一个人不能被称为作家，除非写作是其收入的主要来源。其他职业的情况也一样
B. 许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识和技能
C. 收入的多少是一项职业受社会重视的尺度
D. 收入偏低使教师不能敬业乐业
[单项选择]许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们的主要收入来源。 上述议论假设了以下哪项断定
A. 教书所得收入不能维持教师的正常生活。
B. 许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识与技能。
C. 收入的多少可以衡量一项职业受社会重视的程度高低。
D. 收入偏低使教师不能敬业乐业。
E. 一个人不能称之为作家，除非写作是其主要的收入来源。教师的情况也一样。
