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发布时间:2023-10-11 13:26:09

[单项选择]“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明( )。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力
C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有改造自然的能力

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[单项选择]“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明( )。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识正确与否的标准
[单项选择]“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明:()
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力
C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有改造自然的能力
[单项选择]“人的智力是按人如何学会改造自然而发展的”,这句话说明:
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力
C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有改造自然的能力
[多项选择]“在自然界中,既没有原因,也没有结果”,“原因和结果是我们思维的创造物”。对这句话理解正确的有( )。
A. 符合唯物辩证法
B. 是唯心主义的非决定论的表现
C. 否定了原因和结果的客观性
D. 否认了科学认识的客观依据
[单项选择]以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是( )
A. 随着年龄增长,流体智力越来越高
B. 随着年龄增长,晶体智力越来越高
C. 年纪越轻,流体智力越低
D. 流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
[单项选择]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )
A. 惟一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础

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