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[单项选择]颌力（指每一对上下牙齿对咬时测得力值）大小顺序为（）。
A. 第一磨牙>第二磨牙>第三磨牙>第一双尖牙(第一前磨牙)>第二双尖牙(第二前磨牙)
B. 第一磨牙>第二磨牙>第二双尖牙>第一双尖牙>第三磨牙
C. 第一磨牙>第二磨牙>第三磨牙>第二双尖牙>第一双尖牙
D. 第三磨牙>第二磨牙>第一磨牙>第二双尖牙>第一双尖牙
E. 第一磨牙>第二磨牙>第一双尖牙>第三磨牙>第二双尖牙
[填空题]匹配设计是指将被试按某一个或几个特征上水平的（）加以配对，然后再把每一对中的每个被试（）到各个组别。
[单项选择]①兔子和乌龟接受祝贺 ②兔子在跑道坡下睡觉 ③乌龟驮着兔子爬坡 ④兔子驮着乌龟冲下坡 ⑤乌龟推动兔子
A. ①-③-④-②-⑤
B. ②-⑤-③-④-①
C. ③-④-②-⑤-①
D. ④-③-①-②-⑤
[单项选择](1)兔子和乌龟接受祝贺 (2)兔子在跑道坡下睡觉 (3)乌龟驮着兔子爬坡 (4)兔子驮着乌龟下坡 (5)乌龟推动兔子
A. 1—3—4—2—5
B. 2—5—3—4—1
C. 3—4—2—5—1
D. 4—3—1—2—5
[单项选择]有一个笼子里关着若干只兔子和鸡，鸡和兔子的数量之和与鸡腿和兔子腿之和的比是2：5。问鸡和兔子的数量之比是( )。
A. 1：3
B. 3：1
C. 2：3
D. 3：2
[单项选择]成年女性每月能够发育成熟的卵泡数，一般为( )。
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
E. 5个
[判断题]传统的电话网是基于时隙交换的，为每一对用户都准备了双向64kbps的实电路。
[单项选择]通过对不同环境下分别养大的同卵双胞胎的研究发现，每一对这种双胞胎在性格、医疗记录和生活经历上都相似。这些研究者认为这些结果证实了这种假设：遗传在决定人的性格和生活经历时比环境起更大的作用。 以下哪项如果为真，将最严重地削弱上述假设
A. 一对在一起抚养的同卵双胞胎，经适当的测试显示出非常接近的价值观。
B. 一对不在一起扶养的同卵双胞胎，他们在攻击性和其他个人特征上明显不同。
C. 一对在一起抚养的姐弟，他们有相似的性格和生活经历。
D. 一对母女，虽然性情不同，但从事同样的职业。
[单项选择]对在不同环境下分别养大的同卵双胞胎的研究发现，每一对这种双胞胎在性格上、医疗记录和生活经历上都很相似。研究者认为，这些结果证实了这种假设：遗传在决定人的性格和生活经历时比环境起更大的作用。以下哪项如果为真，将最严重地削弱上述假设
A. 一对在一起抚养的同卵双胞胎，经适当的测试显示出非常接近的价值观。
B. 一对不在一起抚养的同卵双胞胎，他们在攻击性和其他个人特征上明显不同。
C. 一对在一起抚养的姐弟，他们有相似的性格和生活经历。
D. 一对母女，虽然性情不同，但从事同样的职业。
[单项选择]某养殖厂共养兔子和狗5000只，如果2午后兔子增加了20%，狗增加了40%，全养殖厂共增加了兔子和狗24%，那么该养殖厂现有狗多少只？（）
A. 4000只
B. 2400只
C. 1200只
D. 1000只
[单项选择]在一次实验中，两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团。每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样，而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”，但是，当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时，每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖。 上述陈述最能支持以下哪项结论
A. 孩子们并不了解擀面杖的功用。
B. 每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖。
C. 孩子们认为所有的擀面杖都有相同的外形。
D. 没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体。
E. 孩子们不能分辨出自己用过的擀面杖，与其他擀面杖的差别。
[单项选择]将一个正方形分成9个小正方形，填上1到9这9个自然数，使得任意一个横行，一个纵列以及每一对角线上的3个数之和等于15，请问位于中间的小正方形理应填哪个数？( )
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
[填空题]燃气发动机每一对进气门（或排气门）对应（）个摇臂横桥、（）个进气摇臂（或排气摇臂）、（）个挺杆、（）个滚轮摇臂。
[单项选择]研究在不同环境下分别养大的同卵双胞胎的研究者发现，每一对这种双胞胎在性格上、医疗记录和生活经历上都相似。这些研究者认为这些结果证实了这种假设：遗传在决定人的性格和生活经历时比环境起更大的作用。
下面哪项内容的存在将会最严重地削弱上述假设？（）
A. 一对在一起抚养的同卵双胞胎，经适当的测试显示出非常接近的价值观。
B. 一对不在一起抚养的同卵双胞胎，他们在攻击性和其他个人特征上明显不同。
C. 一对在一起抚养的姐弟，他们有相似的性格和生活经历。
D. 一对母女，虽然性情不同，但从事着同样的职业。
E. 一对在一起抚养的双胞胎，有着相似的个性特征但有不同的价值观。
[单项选择]为了研究x、y间的关系，把每一对(xi，yi)看成直角坐标系中的一个点，在图中标出n个点，称这张图为______。
A. 散布图
B. 直方图
C. 控制图
D. 排列图
[单项选择]为了研究x、y的关系，把每一对(xi，yi)看成直角坐标系中的一个点，在图中标出n个点，称这张图为(
)。
A. 散布图
B. 直方图
C. 控制图
D. 排列图
