更多"“亲子成长希望家园”积极开展儿童社会工作，开设亲子互动学堂协调儿童与父"的相关试题:
[简答题]××幼儿园在六一儿童节当天举办“家园同乐”亲子游园会，上午九点开始开幕式演出，接着是“家园同乐”亲子游园活动。每位家长有一张活动表，每参加完一项活动由该活动负责教师盖章。参加完所有活动后，拿活动单到园长办公室领取礼物。活动到十一点半结束，下午放假。活动当天孩子要穿黄色园服及便于运动的鞋子，如果天气炎热可戴帽子。下雨的话就取消开幕式。另外，活动当天幼儿园不派车接送，不准备早餐。请替××幼儿园给家长写封邀请函，并说明有关事项。
[填空题]女作家柯岩是20世纪50年代成长起来的儿童文学作家，组诗（）是其儿童诗歌的代表作。
[单项选择]（）是50年代成长起来的儿童文学作家，《“小兵”的故事》是她儿童诗歌的代表作。
A. 郑良
B. 刘晓明
C. 柯岩
D. 任溶溶
[简答题]怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？
[单项选择]( )以调动包括儿童在内的社区居民参与为重点，以营造社区内儿童健康成长发展环境和引导儿童存力所能及的范围内与社会形成互动为工作目标，动员一切社会资源，服务于儿童，促进社区健全发展。
A. 儿童个案工作
B. 儿童小组工作
C. 儿童社区工作
D. 儿童咨询
E. 儿童辅导
[单项选择]儿童健康成长的基础为：（）
A. 母乳喂养
B. 避免疾病
C. 合理喂养
D. 多饮水
E. 补充维生素
[单项选择]对儿童有重要影响的社会要素中，( )是儿童成长中十分特殊的重要因素，对儿童发展的影响作用很大。
A. 同辈群体
B. 家庭
C. 大众传媒
D. 学校
[单项选择]从微观儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对一些父母角色执行不当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的家庭，可以采用( )。
A. 支持性服务
B. 补充性服务
C. 保护性服务
D. 替代性服务
E. 矫治性服务
[单项选择]儿童的成长需要营养，但不一定所有营养的东西都适合儿童。这说明( )。
A. 儿童的成长需要适度的营养
B. 营养的食物都适合儿童
C. 营养的东西都是好东西
D. 营养的东西不一定是好东西
[单项选择]促进儿童健康成长的重要环节为：（）
A. 供给适合儿童成长特点的营养种类和数量
B. 供给儿童足量的营养种类和数量
C. 供给适合儿童的营养元素和矿物质
D. 供给适合儿童生理特点的营养种类和数量
E. 持久的喂养母乳
[单项选择]近年来，很多城市的市民学堂里都出现了儿童社会工作者的身影，他们致力于普及儿童教育的知识，使亲子关系变得愉快和谐，他们的工作属于宏观儿童社会工作中的 ( )。
A. 开展儿童家庭服务
B. 创造儿童快乐成长的环境
C. 推动儿童教育事业
D. 增强儿童权益保护
E. 提供有关儿童的信息与资讯
[单项选择]影响儿童成长和发展的主要和决定性因素是
A. 家庭
B. 学校
C. 社会
D. 自我
[单项选择]大量研究表明，超常儿童成长的关键是（ ）
A. 健康的家庭环境
B. 丰富的游戏活动
C. 规范的学校教育
D. 良好的早期教育
[单项选择]影响儿童成长和发展的决定性因素是( )。
A. 家庭
B. 学校
C. 社会
D. 自我
[单项选择]学校通过体检、身体锻炼、健康教育等方法促进儿童健康发育成长，这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。
A. 开展儿童家庭服务
B. 创造儿童快乐成长的环境
C. 推动儿童教育事业
D. 增强儿童权益保护
E. 加强儿童卫生保健
[单项选择]家庭和社会应协助儿童建立自我认同，增进其自我成长的能力，这是儿童期心理和社会型发展的关键任务，这同时体现了儿童的需要之一，即( )。
A. 获得基本生活照顾的需要
B. 获得良好心理发展的需要
C. 获得良好的家庭生活的需要
D. 满足学习的需要
E. 免于被剥削伤害的需要。
[单项选择]社会既要保护儿童，使他们获得健康成长，又要保护他们的合法权益不受到侵害，因为儿童具有( )。
A. 生存的需要
B. 学习的需要
C. 社会化的需要
D. 被保护的需要
