更多"林教授是湖北人，考试时，他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班"的相关试题:
[单项选择]林教授是湖北人，考试时他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班级中只有张红和李娜得了满分，她们都是湖北人。 以下哪项最可能用来指出上述论证的逻辑漏洞
A. 循环论证。
B. 自相矛盾。
C. 倒置因果。
D. 以偏概全。
E. 定义模糊。
[单项选择]林教授是湖北人，考试时，他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班中只有张红和李娜得了满分，他们都是湖北人。为了检验上述论证的有效性，最可能提出以下哪个问题
A. 林教授和张红与李娜之间有没有特殊的私人关系
B. 林教授为什么更愿意把满分给湖北籍的学生
C. 林教授给满分的学生中是否曾有非湖北籍的学生
D. 张红和李娜的卷面内容与其得分是否相符
[单项选择]林教授是湖北人，考试时，他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班中只有张红和李娜得了满分，她们都是湖北人。以下哪项中漏洞和题干中的最为类似
A. 便宜无好货。例如，我最近图便宜买的相机和电脑，用不多久都出了问题
B. 林教授只把满分给湖北籍的学生，但有时也给其他省籍的学生
C. 战争可以定义为和平的中断；而和平则是战争的中断
D. 群众是真正的英雄，我不当官，因此，我是真正的英雄
[单项选择]林教授是河北人，考试时，他总是把满分给河北籍的学生。例如，上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得了满分，她们都是河北籍的学生。为了检验上述论证的有效性，最有可能提出以下哪个问题
A. 林教授和张贝贝、李元元之间到底有没有特殊的亲戚关系
B. 林教授为什么更愿意把满分给河北籍的学生？
C. 林教授所给满分的学生中是否曾有非河北籍的学生
D. 张贝贝和李元元的实际考试水平是否与她们的得分相符
[单项选择]A教授是江苏人，考试时，他总是把满分给江苏籍的学生。例如，上学期他教的班上 只有甲和乙得了满分，他们都是江苏籍的学生。 为了检验上述论证的有效性，最有可能提出以下哪个问题？（）
A. A教授和甲、乙学生之间到底有没有特殊的亲戚关系
B. A教授为什么更愿意把满分给江苏籍的学生
C. A教授所给满分的学生中是否曾有非江苏籍的学生
D. 甲和乙同学的实际考试水平是否与他们的得分相符
[单项选择]4张奖券中只有一张有奖，有3人购买，每人一张，有人中奖的概率为( )。
A. 1/4
B. 1/3
C. 1/2
D. 3/4
[判断题]焊工操作技能考试时，每个试件的各项检验要求全部合格时，该考试项目为合格。
[单项选择]王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现。马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”马老师的做法（）。
A. 正确。对于学生的不良行为进行了有效的制止
B. 正确。体现了作为教育工作者的权威
C. 错误，违背了一切为了孩子发展的理念
D. 错误，不应当在公开场合处理王小林同学
[单项选择]开卷考试时的记忆活动是( )。
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再认
[单项选择]闭卷考试时，学生主要的记忆活动是
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
[判断题]焊机操作工采用管材对接焊缝试件或者管板角接头试件考试时，管外径由考试机构自定，经焊接操作技能考试合格后，适用于管材对接焊缝焊件外径或者管板角接头焊件管外径不限。
[单项选择]学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
[单项选择]甲在申请参加保险营销员资格考试时，伪造学历证书，考试后被发现，针对此案，保监会作出的下列决定符合法律规定的是( )。
A. 宣布考试成绩无效，该申请人在2年内不得参加资格考试
B. 考试成绩保留，但该申请人在1年内不得从事保险营销活动
C. 考试成绩无效，该申请人在1年内不得参加资格考试
D. 考试成绩保留，该申请人在2年内不得从事保险营销活动
[单项选择]马某在申请参加保险营销员资格考试时，伪造学历证书，在考试之后被发现。针对此案，保监会应当对其( )。
A. 宣布考试成绩无效，且马某在2年内不得参加该资格考试
B. 宣布考试成绩保留，但马某在1年内不得从事保险营销活动
C. 宣布考试成绩无效，且马某在1年内不得参加该资格考试
D. 宣布考试成绩保留，但马某在2年内不得从事保险营销活动
