[单项选择]林教授是湖北人，考试时他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班级中只有张红和李娜得了满分，她们都是湖北人。以下哪项最可能用来指出上述论证的逻辑漏洞
A. 循环论证。
B. 自相矛盾。
C. 倒置因果。
D. 以偏概全。
E. 定义模糊。

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[单项选择]林教授是湖北人，考试时，他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班中只有张红和李娜得了满分，她们都是湖北人。以下哪项中漏洞和题干中的最为类似
A. 便宜无好货。例如，我最近图便宜买的相机和电脑，用不多久都出了问题
B. 林教授只把满分给湖北籍的学生，但有时也给其他省籍的学生
C. 战争可以定义为和平的中断；而和平则是战争的中断
D. 群众是真正的英雄，我不当官，因此，我是真正的英雄

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[单项选择]林教授是湖北人，考试时，他只把满分给湖北籍的学生。例如，上学期他教的班中只有张红和李娜得了满分，他们都是湖北人。为了检验上述论证的有效性，最可能提出以下哪个问题
A. 林教授和张红与李娜之间有没有特殊的私人关系
B. 林教授为什么更愿意把满分给湖北籍的学生
C. 林教授给满分的学生中是否曾有非湖北籍的学生
D. 张红和李娜的卷面内容与其得分是否相符

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[单项选择]林教授是河北人，考试时，他总是把满分给河北籍的学生。例如，上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得了满分，她们都是河北籍的学生。为了检验上述论证的有效性，最有可能提出以下哪个问题
A. 林教授和张贝贝、李元元之间到底有没有特殊的亲戚关系
B. 林教授为什么更愿意把满分给河北籍的学生？
C. 林教授所给满分的学生中是否曾有非河北籍的学生
D. 张贝贝和李元元的实际考试水平是否与她们的得分相符

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[单项选择]A教授是江苏人，考试时，他总是把满分给江苏籍的学生。例如，上学期他教的班上只有甲和乙得了满分，他们都是江苏籍的学生。为了检验上述论证的有效性，最有可能提出以下哪个问题？（）
A. A教授和甲、乙学生之间到底有没有特殊的亲戚关系
B. A教授为什么更愿意把满分给江苏籍的学生
C. A教授所给满分的学生中是否曾有非江苏籍的学生
D. 甲和乙同学的实际考试水平是否与他们的得分相符

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[单项选择]甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。由此可以推知( )。
A. 甲不是湖北人
B. 河南人比甲年龄小
C. 河南人比山东人年龄大
D. 湖北人年龄最小

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[单项选择]4张奖券中只有一张有奖，有3人购买，每人一张，有人中奖的概率为( )。
A. 1/4
B. 1/3
C. 1/2
D. 3/4

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[单项选择]学生：大学生
A. 同学：朋友
B. 学历：本科
C. 足球教练：教练
D. 硕士：博士

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[单项选择]男，45岁，湖北人，3年前发现肝硬化、脾大，多次乙、丙型肝炎病毒学指标均阴性，结合流行病学，病史及血清学检查诊断为晚期血吸虫病。下列哪项不是晚期血吸虫病肝硬化的临床表现
A. 肝功损害
B. 溃疡性结肠炎
C. 门脉高压
D. 巨脾
E. 腹水

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