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[单项选择]在埃里克森的心理社会发展理论中，( )阶段的任务是发展自我同一性。
A. 幼儿期
B. 儿童早期
C. 青少年期
D. 成年早期
E. 儿童中期
[单项选择]在埃里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（）。
A. 儿童早期
B. 学前期
C. 青年期
D. 成年早期
[单项选择]在埃里克森的人类心理——社会发展阶段中，埃里克森特别强调( )自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。
A. 儿童中期
B. 青少年期
C. 成年早期
D. 幼儿期
[单项选择]埃里克森特别强调( )自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。
A. 儿童早期
B. 儿童中期
C. 青少年期
D. 成年早期
E. 成年中期
[单项选择]埃里克森认为，面临着“发展自我同一性”任务的是( )阶段。
A. 幼儿
B. 儿童
C. 青少年
D. 成年
[单项选择]罗杰斯的自我理论是其人格理论的核心，故罗杰斯的人格理论常被称为人格的（）。
A. 自我理论
B. 人本理论
C. 以人为中心理论
D. 经验理论
[单项选择]公司信贷理论的发展历程是( )。
A. 资产转换理论、预期收入理论、超货币供给理论、真实票据理论
B. 预期收入理论、超货币供给理论、真实票据理论、资产转换理论
C. 真实票据理论、资产转换理论、预期收入理论、超货币供给理论
D. 真实票据理论、预期收入理论、资产转换理论、超货币供给理论
[单项选择]对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的著名的自我同一性理论的提出者是（）。
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 罗杰斯
D. 埃里克森
[单项选择]埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为 ( )
A. 八个阶段
B. 五个阶段
C. 四个阶段
D. 三个阶段
[单项选择]弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为（）三个部分。
A. 本我、自我和他我
B. 本我、自我和超我
C. 无意识、前意识和意识
D. 本能自我、现实自我和理想自我
[单项选择]艾里克森把人格发展分为( )
A. 四个阶段
B. 五个阶段
C. 六个阶段
D. 八个阶段
[单项选择]根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我的部分的发展在（）
A. 肛门期
B. 性器期
C. 潜伏期
D. 青春期
[单项选择]中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（ ）
A. 信任对不信任
B. 自主对羞耻
C. 勤奋对自卑
D. 自我同一性对角色混乱
