更多"学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己"的相关试题:
[单项选择]学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）
A. 授受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 动作技能学习
[单项选择]学生通过查阅文献，像历史学家分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于( )
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 动作技能学习
[填空题]通过查阅有关文献资料，以获取评估信息的方法是（）。
[填空题]确立研究问题的过程包括提出护理问题、查阅文献、（）和问题陈述等步骤。
[单项选择]作者为了彰显自己查阅了大量文献，故意列出一些与研究内容基本没有关系的文献；或作者根本没有查阅，而是直接从他人的参考文献中搬来；或为了表示作者的研究水平和能力，列出一些无关或看似有关，实际上根本没有查阅的文献。上述情况属于（）。
A. 隐匿参考文献
B. 理性选择参考文献
C. 引用无关参考文献
D. 合理增加参考文献
[单项选择]下列哪项不是查阅文献的目的
A. 为选题做准备
B. 避免重复性
C. 启发自己的研究思路
D. 充实自己的研究方法
E. 获得某些理论依据
[单项选择]通过哪种途径查阅的文献能很反映学科系统性：（）
A. 著者途径
B. 主题途径
C. 分类途径
D. 关键词途径
E. 主题词途径
[单项选择]班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于( )
A. 书面材料分析法
B. 问卷法
C. 调查访问法
D. 观察法
[填空题]文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
[单项选择]查阅文献资料最快捷的方法是（）。
A. 图书
B. 网络检索
C. 索引目录
D. 报纸
[填空题]文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
[填空题]研究课题广泛具体，需要文献（），有时间的限制，需如期完成各阶段的文献查阅任务。
[单项选择]如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（）。
A. 《农政全书》
B. 《天工开物》
C. 《梦溪笔谈》
D. 《齐民要术》
[单项选择]在使用文献法进行研究时，研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析，属于( )
A. 原始资料分析
B. 二手资料分析
C. 现存统计资料的分析
D. 历史文献分析
