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[单项选择]人类意识和动物的心理活动共同具有的反射活动的形式是 ( )
A. 无条件反射
B. 一切条件反射
C. 第二信号系统
D. 一切反射活动
[单项选择]弗洛伊德认为人类的心理活动分为无意识和意识两大层次，二者之间为（）
A. 前意识
B. 潜意识
C. 中间意识
D. 浅意识
[单项选择]只有雄性动物具有，而雌性动物不具有的性反射是( )。
A. 勃起反射
B. 爬跨反射
C. 交媾反射
D. 射精反射
E. 以上都是
[单项选择]．实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有
A. 主观性
B. 自觉能动性
C. 社会历史性
D. 客观现实性
[填空题]（）是人和动物共同具有的心理现象，具有较强的情境性，冲动性和暂时性。
[单项选择]实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有
A. 主体性
B. 自觉能动性
C. 社会历史性
D. 客观现实性
[单项选择]具有本组织职工共同的意识活动，包括生产经营哲学、以人为本的价值观念、美学意识、管理思维方式等，是组织文化的（）。
A. 制度层
B. 物质层
C. 精神层
D. 激励层
[单项选择]条件反射，是动物对代表某一实物刺激的信号而引起的反射活动。据此定义，判断下列选项中不属于条件反射的是（）
A. 狗看到主人手中举起的棍棒时，立即逃跑
B. 家兔在吃草时，口腔分泌唾液
C. 家兔听到饲养员的脚步声，表现出索食活动
D. 马戏团驯养的猩猩会表演节目
[单项选择]下列哪一项不属于人类心理活动的自然规律：（）
A. 惯性心理
B. 求异心理
C. 反馈心理
D. 期待心理
[单项选择]人类的生物本能是心理活动的动力，这是( )。
A. 完形主义疗法的核心
B. 行为主义的观点
C. 经典精神分析理论的推断
D. 认知理论的核心
[判断题]人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。
[单项选择]人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。
A. 自然性
B. 社会性
C. 生产性
D. 适应性
[单项选择]动物和人生而具有，不学而会的反射叫( )。
A. 反射
B. 反馈
C. 条件反射
D. 无条件反射
[单项选择]社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A. 观察
B. 实验
C. 思辨
D. 归纳
[判断题]人类在表达自己情绪时，心理活动必然会产生相应的生理反应，心理的情绪于是会借此通过生理发声器官的状态表现出来。
