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[单项选择]词汇:成语:谚语
A. 计算机:主机:显示器
B. 水果:苹果:火龙果
C. 学位:本科:研究生
D. 蔬菜:菜花:椰菜
[单项选择]演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是（）。
A. 感召式结尾
B. 总结式结尾
C. 呼应式结尾
D. 警言式结尾
[判断题]词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
[单项选择]我国灿烂优秀文化中，有不少言简意赅的成语寓于哲理，尤其是具有批判意义的成语很耐人寻味。下列成语总否认了联系具有客观性的是（）。
A. 竭泽而渔
B. 照猫画虎
C. 东施效颦
D. 指鹿为马
[单项选择]
成语中的数字运用很多，如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语，如半途而废、半壁江山。还有两个成语：一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的，数目字有时还被“连用”，如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成，如三三两两、一五一十。
最适合做这段文字标题的是（）。
A. 成语与数字的关系
B. 成语数字趣谈
C. 数字成语与成语数字
D. 成语用遍数目字
