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发布时间:2023-11-17 04:14:26

[单项选择]

思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为
(1) 动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;
(2) 形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;
(3) 抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。
下列哪项符合动作思维的定义()


A. 福尔摩思通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的,尽管烟囱很小
B. 洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功,渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来
C. 刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题
D. 建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发展建筑设计的缺陷

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[单项选择]思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;(2)形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;(3)抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。 下列哪项符合动作思维的定义
A. 福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的,尽管烟囱很小
B. 洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功,渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来
C. 刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题
D. 建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷
[单项选择]思维:指人脑对客观事物间接的概括的反应。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维,是指在思维过程中以实际行动作为支持的思维。其特点是任务是直观的、以具体形式给予的,解决方式是实际的;(2)形象思维,是指用表象进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;(3)抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。 下列哪项符合动作思维的定义( )
A. 福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱走出去的,尽管烟囱很小
B. 洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功,渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来
C. 刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题
D. 建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷
[单项选择]人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心,对客观现实的概括和间接的反应。下列特征中,不属于思维特征的是( )。
A. 广阔性
B. 批判性
C. 逻辑性
D. 持久性
[单项选择]()是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。
A. 概念
B. 思维
C. 语言
D. 言语
[单项选择]客观事物在人脑中间接和概括的反映是( )。
A. 想象
B. 联想
C. 表象
D. 思维
[单项选择]人以已有的知识为中介,对客观现实间接和概括的反映称为()
A. 思维
B. 表象
C. 想象
D. 创造
E. 幻想
[单项选择]人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()
A. 感知
B. 记忆
C. 思维
D. 表象
[单项选择]以已有的知识经验为中心,对客观现实的概括和间接的反应,称为( )。
A. 感觉
B. 注意
C. 记忆
D. 思维
[判断题]按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。
[单项选择]在影响能力的因素中,( )就是以已有的知识经验为中心,以客观现实作为概括和间接的反应。
A. 感觉、知觉和观察力
B. 注意
C. 记忆
D. 思维
[单项选择]影响能力的因素很多,其中( )是以已有的知识经验为中心,对客观现实的概括和间接的反应。
A. 感觉、知觉和观察力
B. 注意
C. 思维
D. 记忆
[单项选择]思维是人脑对客观事物的反映过程,属于认识的理性阶段,是更复杂、更高级的认识过程。思维的基本特征是间接性和( )。
A. 一般性
B. 概括性
C. 精密性
D. 实用性
[多项选择]按思维的构成,可以将思维分为()。
A. 直观动作思维
B. 聚合思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
E. 创造思维
[判断题]思维具有概括性和直接性的特点。
[单项选择]下列可以体现思维的概括性的有( )。
A. 把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体
B. 把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点
C. 从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象的认识
D. 在头脑中把两个事物联系起来,求同存异
[单项选择]抽象思维又叫逻辑思维,它以抽象的概念判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、概括作为思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。 这句话的主题思想是说明( )。
A. 抽象思维又叫逻辑思维
B. 抽象思维的概念
C. 抽象思维的作用
D. 抽象思维的概念和优点
[单项选择]抽象思维又叫逻辑思维。它用抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、概括作为思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。  这句话的主题意思是说明了( )。
A. 抽象思维又叫逻辑思维
B. 抽象思维的概念
C. 抽象思维的作用
D. 抽象思维的概念和优点
[单项选择]一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的( )
A. 广阔性
B. 灵活性
C. 逻辑性
D. 深刻性

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