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[单项选择]社会工作者通过与服务对象相互沟通交流，引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体辅导技巧是( )。
A. 间接治疗技巧
B. 反思性治疗技巧
C. 非反思性治疗技巧
D. 直接影响
E. 影响性技巧
[单项选择]在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是( )。
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
E. 治疗者
[单项选择]在心理社会模式中，通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧称为( )技巧。
A. 心理动力反映
B. 间接治疗
C. 直接影响
D. 支持
E. 探索——描述——宣泄
[单项选择]社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这时社会工作者扮演的是( )角色。
A. 治疗者
B. 倡导者
C. 使能者
D. 联系人
[单项选择]社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。请问，社会工作者扮演的是何种角色 ( )
A. 使能者
B. 教育者
C. 联系人
D. 倡导者
E. 治疗者
[单项选择]个案社会工作任务中心治疗模式的治疗技巧中，向服务对象提供完成任务所需要的建议和忠告，让服务对象及时了解完成任务的有效途径，属于沟通行为需要达到的( )功能。
A. 探究
B. 意识水平的提升
C. 鼓励
D. 方向引导
[单项选择]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的( )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
A. 积极主动
B. 感同身受
C. 自我披露
D. 提供信息
[单项选择]社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（）的方式。
A. 个案结果评估
B. 个案过程评估
C. 个案管理评估
D. 个案效果评估
[单项选择]社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为（）
A. 心理动力反映
B. 间接治疗
C. 直接影响
D. 探索-描述-宣泄
[单项选择]社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见的会谈技巧是( )。
A. 建议
B. 忠告
C. 摘要
D. 提供信息
E. 自我披露
[单项选择]在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。
A. 社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
B. 社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
C. 社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
D. 服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要
E. 社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
[单项选择]社会工作者小王通过对服务对象的评估，发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感，针对这一共同问题，社会工作者小王准备开展小组活动，她可以设计以（）为主题的小组。
A. 建立健康自我观、重塑自信
B. 为社区添砖加瓦
C. 交朋友、走自新路
D. 改善家庭环境，加强有效互动沟通
[单项选择]社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解，撰写了一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。
A. 监禁场所中
B. 社区矫正中
C. 服刑期满后
D. 司法判决前
[单项选择]通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象( )的主要工作职责。
A. 司法判决前
B. 监禁场所中
C. 社区矫正中
D. 服刑期满后
[单项选择]社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见，这属于影响性技巧中的（）。
A. 鼓励
B. 摘要
C. 提供信息
D. 建议
[单项选择]社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。
A. 支持性技巧
B. 引领性技巧
C. 反思性技巧
D. 反映性技巧
E. 影响性技巧
