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[单项选择]在人类历史上，首开了人类用法律制约王权之先河的是( )。
A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 美国
[单项选择]人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说( )
A. 人民群众不能推动社会形态的更替
B. 人民群众不能随心所欲地创造历史
C. 人民群众不是社会发展的决定力量
D. 人民群众不是社会历史活动的主体
[单项选择]流体智力-晶体智力理论的提出者是心理学家（）
A. 斯皮尔曼
B. 塞斯顿
C. 卡尔特
D. 吉尔福特
[单项选择]认为人类社会是个自然历史过程，这种观点属于
A. 机械唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 庸俗进化论观点
D. 历史唯物主义观点
[单项选择]按照马克思主义观点，人类历史上最后的国家是（）
A. 无产阶级专政的国家
B. 资本主义国家
C. 共产主义国家
D. 联合国家共同体
[单项选择]先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克
[单项选择]人类发展阶段论的提出者是( )。
A. 弗洛伊德
B. 埃里克森
C. 埃瑞克
D. 艾莉斯
[单项选择]成败归因理论的提出者是美国心理学家（ ）。
A. 马斯洛
B. 维纳
C. 布鲁纳
D. 班杜拉
[单项选择]需要层次理论的提出者是美国心理学家（）。
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 麦克利兰
D. 弗洛伊德
[单项选择]强调心理机能的发展起源于文化历史的发展、受社会规律制约的学者是（ ）。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 弗洛伊德
D. 布鲁姆
[单项选择]
依据马克思主义历史唯物论的观点，人类的教育起源于（）
A. 人格化的神
B. 种族发展的本能需要
C. 儿童对成人的无意识模仿
D. 人类社会的生产劳动
[单项选择]“人类行为绝对不是自由的，而是受社会制度的制约”，这种观点属于哪个城市社会空间结构研究流派( )
A. 景观学派
B. 区位论学派
C. 结构主义学派
D. 时间地理学派
[单项选择]认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）
A. 成熟势力说
B. 二因素论
C. 环境决定论
D. 复演说
[单项选择]“成熟人性”观点的提出者是（ ）。
A. 弗洛姆
B. 罗杰斯
C. 马斯洛
D. 奥尔波特
[单项选择]犯罪学这一概念的首次提出者是法国人类学家（）
A. 托皮纳尔
B. 贝卡利亚
C. 费尔巴哈
D. 加罗法洛
[单项选择]人类心理过程的认识过程不包括
A. 感觉
B. 信念
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
[单项选择]“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是 ( )
A. 皮亚杰
B. 班杜拉
C. 弗洛伊德
D. 维果茨基
