[单项选择]20世纪50年代的某个时期，摇滚乐永久地把爵士乐逐出了乐坛。这一点从那时年轻人的行为能明显地看出来。在拥挤的夜总会，他们热烈地为摇滚乐欢呼。但当爵士乐表演开始时，他们就出去喝饮料，只有爵士乐表演结束时他们才回来。下面哪项，如果正确，对上述结论构成有效的反驳
A. 爵士乐是美国对世界文化在音乐方面最重要的贡献。
B. 虽然有些50年代去夜总会的年轻人确实也试图听爵士乐，但他们最终对之感到厌倦。
C. 自20世纪60年代以来，摇滚乐不仅给年轻人带来娱乐，还成为表达对社会意见的一种集聚点。
D. 虽然到1960年爵士乐不那么流行了，然而在中产阶级人员中有一股对爵士乐兴趣的复兴潮流。
E. 爵士乐在20世纪30年代到50年代之间的流行程度稳步上升了。

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[单项选择]20世纪20年代到50年代教育心理学处于( )
A. 教育心理学的起源阶段
B. 教育心理学的发展阶段
C. 成熟与完善阶段
D. 以上三项都不正确

[判断题]管理心理学起源于20世纪初期，到20世纪50年代趋于成熟。

[单项选择]与我们隔海相望、一衣带水的日本，早在20世纪50年代就看到了这一点。日本人很聪明，对美国动漫生产的精髓取精用弘，又寻找到了最适合于日本国发展的模式——“小作坊式”的生产模式。（）
A. 移花接木
B. 去粗取精
C. 取其精华
D. 选择严谨

[单项选择]随着战后日本经济的发展，日本和美国之间从20世纪50年代末期就出现贸易摩擦，到20世纪80年代已经发展到了“（）”的地步。
A. 综合性摩擦
B. 综合性竞争
C. 综合性挑战
D. 综合性合作

[单项选择]20世纪50年代，布鲁姆建立了( )。
A. 教学目标分类学
B. 教育评价分类学
C. 教育目标分类学
D. 教育测验分类学

[单项选择]工业旅游起始于20世纪50年代的（）
A. 法国
B. 美国
C. 英国
D. 德国

[单项选择]20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
A. 教学过程分类学
B. 教育评价分类学
C. 教育目标分类学
D. 教育测验分类学

[单项选择]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期

[单项选择]管理心理学在20世纪50年代产生于( )
A. 英国
B. 俄国
C. 美国
D. 德国

[单项选择]20世纪50年代末到60年代初，目标管理理论的中心是（）
A. 绩效评估
B. 目标结合
C. 长期策划
D. 战略规划

[单项选择]20世纪50年代，( )提出了需要层次论。
A. 阿尔德弗尔
B. 马斯洛
C. 弗洛伊德
D. 爱德华·泰勒

[单项选择]20世纪50年代初期，我国对医疗服务实行( )。
A. 市场定价
B. 政府定价
C. 政府指导价
D. 市场指导价

[简答题]中国20世纪50年代以来的城市化进程是怎样的？

[单项选择]市场细分理论是20世纪50年代中期由（）提出。
A. 唐·舒尔茨
B. 迈克尔·波特
C. 温德尔·斯密斯
D. 菲利普·科特勒

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