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[单项选择]“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念（）
A. 前制度化
B. 制度化
C. 非制度化
D. 前三项兼有
[单项选择]“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。
A. 制度化教育
B. 非制度化教育
C. 形式化教育
D. 非形式化教育
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]梁启超变法思想中所推崇的国家政体是( )
A. 人民民主
B. 民主共和
C. 君主专制
D. 君主立宪
[单项选择]公安教育有学校教育和( )教育两种。
A. 民警在职
B. 科研
C. 职业技能
D. 技术装备
[单项选择]在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育
A. 起主导作用
B. 起决定作用
C. 不起主导作用
D. 不起作用
[单项选择]家庭教育比学校教育更具有( )
A. 系统性
B. 规范性
C. 科学性
D. 针对性
[单项选择]家庭教育是学校教育的重要 ( )
A. 基础
B. 延伸
C. 补充
D. 提高
[单项选择]学校教育是家庭教育、社区教育的（ ）。
A. 补充
B. 助手
C. 延伸
D. 导向和枢纽
[单项选择]把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。
A. 教育的形成
B. 教育的类别
C. 教育的层次
D. 教育的历史
[单项选择]与家庭教育、社区教育相比，学校教育（ ）。
A. 并不重要
B. 是教育的主体形式
C. 是必要的有益的补充
D. 教育形式更为灵活，是非制度化的教育
[单项选择]有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育二劳劫教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 心理教育
D. 道德教育
[填空题]学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要，可以（）学校进行事故的处理工作，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
