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[单项选择]文化发展的主要动力是( )。
A. 社会发展
B. 战争
C. 文化的传播与融合
D. 商业发展
[单项选择]弗洛伊德认为人格发展的主要动力是( )。
A. 需要
B. 恋父情结
C. 恋母情结
D. 性驱力
E. 潜意识
[单项选择]推动文化繁荣发展的根本动力是（）。
A. 文化体制改革
B. 文化事业发展
C. 文化产业进步
D. 激发传统文化
[单项选择]推动分时系统形成和发展的主要动力来自于( )。
A. 系统的有效性
B. 用户的需要
C. 系统的分时性
D. 系统的开发性
[单项选择]在中国文化的发展史上，隋唐文化的主要特点是( )。
A. “儒学”时代
B. “经学”时代
C. “玄学”时代
D. “子学”时代
[单项选择]弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，每一次转变都标志着人格发展进入一个新的阶段。它一共分为5个阶段：①性器期；②潜伏期；③口唇期；④生殖期；⑤肛门期。请按照出现的先后顺序将它们排序。( )
A. ②③①④⑤
B. ②③⑤①④
C. ③②①④⑤
D. ③⑤①②④
E. ③①⑤②④
[单项选择]在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是（）。
A. 内发论
B. 外铄论
C. 会合论
D. 多因素相互作用论
[单项选择]胃排空的主要动力是
A. 胃蠕动
B. 胃紧张，陛收缩
C. 胃容受性舒张
D. 幽门舒张
E. 迷走神经兴奋
[判断题]组织文化是组织的灵魂，是推动组织发展的不竭动力。
[单项选择]关于人的身心发展的主要动力存在不同观点。在以下罗列的研究者中属于外铄论者的是（）。
A. 弗洛伊德
B. 格塞尔
C. 华生
D. 威尔逊
[单项选择]事物发展的动力和源泉是
A. 质和量的相互转化
B. 肯定和否定的相互转化
C. 矛盾的同一性和斗争性
D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定
