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[单项选择]智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。
A. 女优于男
B. 大致相等
C. 男优于女
D. 中国人相等，外国人不相等
[单项选择]研究发现：女孩在语言能力测验中占优势，而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映了男女智力在( )方面的差异。
A. 性别
B. 发展速度
C. 发展水平
D. 类型
[判断题]一般认为，男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性更大。
[单项选择]智商同为85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的（）。
A. 标准化原则
B. 保密性原则
C. 客观性原则
D. 统一性原则
E. 以上都不是
[单项选择]智商同为85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二、是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的
A. 标准化原则
B. 保密性原则
C. 客观性原则
D. 统一性原则
E. 以上都不是
[单项选择]目前我国预防艾滋病的基本措施之一是
A. 教育公众，洁身自爱，自我防护
B. 查出所有艾滋病病毒感染者并隔离他们
C. 远离艾滋病感染者，防止传染自己
D. 全民接种艾滋病疫苗
E. 以上都不是
[单项选择]多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（ ）。
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 杜威
D. 加德纳
[单项选择]教育实验研究发展的基本线索之一是借鉴和模仿自然科学实验，其发展顺序是
A. 物理学—生物学—实验生物学、实验心理学—实验教育学
B. 生物学—物理学—实验生物学、实验心理学—实验教育学
C. 物理学—实验生物学—实验心理学—实验教育学
D. 生物学—实验生物学—实验心理学—实验教育学
