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[单项选择]下列哪一项与学校小组工作的组织原则相符( )
A. 与社会工作者特长一致
B. 民主选举产生组员
C. 小组同质性与异质性的平衡
D. 同质性原则
E. 异质性原则
[单项选择]学校小组工作根据什么确定选题( )
A. 根据社会工作者的特长
B. 根据班主任老师的要求
C. 根据校长的要求
D. 根据家长的要求
E. 根据调查评估了解的学生的问题及需求
[单项选择]学校小组工作，在正式开小组前要做的准备不包括哪项( )。
A. 了解学生的问题及需求
B. 制订大概的小组计划书
C. 了解学生个体的需求和目标
D. 接纳、倾听，并制造一种保护与包容的气氛
E. 根据计划进行招募活动
[填空题]学校小组工作的活动设计包括（）和主题活动。
[单项选择]下列关于学校小组工作的陈述哪一项最恰当( )
A. 具有封闭性
B. 严格执行计划不得更改
C. 灵活变动计划
D. 同一计划可以在不同年级普遍推广
E. 同一计划可以在不同学校普遍推广
[单项选择]用优势视角分析学校小组工作，请问，下列哪一项陈述是最恰当的( )
A. 仅指小组成员个人所具有的优良特征和品质
B. 仅指社会工作者所具有的优良特征和品质
C. 指社会工作者相对于小组成员所具有的优势
D. 指社会工作者和组员之间的关系特点是亲密的
E. 指社会工作者和组员之间的关系特点是亲而不密
[多项选择]在小学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则（）。
A. 小组同质性与异质性的平衡
B. 性别差异
C. 保密原则
D. 按需开展
E. 自愿原则
[单项选择]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生( )。
A. 认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段
B. 了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识
C. 作出符合自己生涯规划的学习规划
D. 认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力
[单项选择]学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
[单项选择]学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（）。
A. 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B. 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C. 互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D. 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
