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发布时间:2023-10-01 11:29:34

[单项选择]( )可以把干扰培训效果的其他因素的影响减少到最低程度,具体操作时将学员随机分成两组,接受培训,同时另外设置两个对应的对照组。
A. 后侧设计
B. 所罗门四组设计
C. 前侧设计
D. 前侧后侧设计

更多"( )可以把干扰培训效果的其他因素的影响减少到最低程度,具体操作"的相关试题:

[判断题]在某些安装环境中,如果电磁干扰或其他电子干扰过强,则不能使用FTP,用UTP电缆可以屏蔽这些干扰,保证电缆传输信号的完整性
[单项选择]企业安全生产培训管理一般包括:识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节。下列关于安全生产培训管理的说法,正确的是( )。
A. 识别培训需求就是分析安全生产法律法规的要求
B. 制定培训计划就是制定培训大纲
C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
D. 培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存
[单项选择]( )是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。
A. 迪克和凯里的教学设计程序
B. 肯普的教学设计程序
C. 加涅和布里格斯的教学设计程序
D. 我国常用的教学实际程序
[单项选择]培训控制过程的关键环节包括:细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评估培训效果和( )
A. 培训应用
B. 培训监视
C. 培训总结
D. 培训可行性分析
[判断题]电台选用增益高的天线,可以减少其他电台对本电台的越区干扰。
[单项选择]在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括( )
A. 教师的教学经验
B. 管理人员工作积极性
C. 教师的领导能力
D. 管理人员的合作精神
[多项选择]关于培训效果评估,当前较多是从受训执法人员的知识、行为、态度、绩效等四个方面的变化来进行培训效果评估的,具体分为()等层次。
A. 反应层次
B. 学习层次
C. 行为层次
D. 结果层次
[单项选择]在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。
A. 建设性评估
B. 正式评估
C. 总结性评估
D. 非正式评估
[单项选择]对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。
A. 培训的单位
B. 学员的直接主管
C. 培训教师
D. 学员的单位主管
[简答题]当怀疑某地区存在干扰,可以采取什么方法去查找干扰源?
[单项选择]其好处是企业可以直接倾听顾客的问题、速度快、能体现客户关怀、效果好;不利之处在于可能干扰顾客工作或生活、造成反感,这种调查方法是:()。
A. 电话调查
B. 邮寄调查
C. 网上问卷调查
D. 手机短信调查
[单项选择]( )不是培训效果评价的内容。
A. 培训内容是否合理
B. 受训人是否学会了培训的知识和技能
C. 学习进度
D. 是否还有更好的培训方法
[单项选择]动物体内的抗体水平与免疫效果有直接关系,抗体水平(),对免疫接种效果干扰()。
A. 越高;越大
B. 越高;越小
C. 越低;越大
D. 越低;越小
[单项选择]考察培训效果最重要的指标是( )
A. 反应
B. 学习
C. 行为
D. 成果
[单项选择]培训效果评估的主要目的是( )。
A. 评估被培训者对培训知识的掌握程度
B. 评估被培训者工作行为的改进程度
C. 评估企业的经营绩效是否得到了改善
D. 研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
[单项选择]培训效果评估的主要内容包括( )。
A. 培训目标达成情况评估
B. 培训工作者的绩效评估
C. 培训效果效益综合评估
D. 培训需求整体评估
E. 培训计划评估
[单项选择]企业在对培训效果进行测定时,需要测评企业业绩提高程度,以此评价培训的作用并明确培训的改进方向。甲企业对生产线操作人员进行培训,以下可以用作测定企业业绩提高程度的指标是( )。
A. 培训前企业的事故率
B. 培训中企业的事故率
C. 培训结束时企业的事故率
D. 培训结束一段时间后企业的事故率

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