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[单项选择]缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差并不包括( )。
A. 宽容误差
B. 趋中误差
C. 严格误差
D. 逻辑误差
[单项选择]分别对两个班级学生的某项特殊能力进行评定，已知评定分数均不服从正态分布，若要检验二者的评定结果是否存在差异，应采用（）。
A. 秩和检验法
B. 符号秩次法
C. 符号检验法
D. t检验
[单项选择]对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定，已知评定分数不服从正态分布，检验两次评定结果的差异时，应采用（）
A. 中数检验法
B. 秩和检验法
C. 符号检验法
D. t检验
[单项选择]如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（ ）。
A. 高
B. 低
C. 大
D. 接近
[单项选择]某个单峰分数分布的众数是15，均值是10，这个分布应该是( )
A. 正态分布
B. 正偏态分布
C. 负偏态分
D. 无法确定
[单项选择]脾动脉的分支分布范围是
A. 胃、肝、脾
B. 胃、脾、胰
C. 胰和脾
D. 胃、十二指肠、脾
E. 胰、十二指肠、脾
[单项选择]正常血小板直方图分布范围在
A. 1～5fl
B. 2～5fl
C. 2～10fl
D. 2～20fl1
E. 2～30fl
[单项选择]蜘蛛痣的分布范围不包括（）
A. 面颈部
B. 前胸
C. 上臂
D. 腹部
E. 手背
[填空题]常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。
[单项选择]SCL-90评定的时间范围是“现在”或者是最近( )的实际感觉。
A. 三天
B. 一个星期
C. 二个星期
D. 一个月
[单项选择]项目难度以使测验分数形成（）分布为好
A. 正偏态
B. 峰态
C. 负偏态
D. 常态
