更多"有效动员老年人的社会支持系统，要求社会工作者有( )。"的相关试题:
[单项选择]社会工作者根据老年人的需求以及资源的整合程度可以对老年人提供多项服务，在下列社会工作者为老年人提供的服务中，（）往往是老人最后选择的服务方式。
A. 生活自理
B. 机构照顾
C. 居家养老
D. 社区照顾
[单项选择]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人( )。
A. 病程时间
B. 症状表现
C. 症状强度
D. 对待介入的态度
[单项选择]一位老年人退出工作岗位做一个退休者，实际满足了社会对老年人的期待与要求，这说明的是( )现象。
A. 身体的老化
B. 器官的老化
C. 生理的老化
D. 心理的老化
E. 社会的老化
[单项选择]一位老年人退出工作岗位做一个退休者，实际上满足了社会对老年人的期待与要求，这说明的是( )现象。
A. 器官的老化
B. 生理的老化
C. 身体的老化
D. 心理的老化
E. 社会的老化
[单项选择]在社会互动过程与社会角色变迁过程中，老年人有老年人的角色，这指的是（）。
A. 身体的老化
B. 器官的老化
C. 生理的老化
D. 社会的老化
[单项选择]在老年人社会工作中，充分吸收老年人参与是在( )阶段。
A. 预估
B. 介入
C. 评估
D. 制订计划
[单项选择]在老化的社会学理论中，忽视老年人之间的个体差异以及年轻老年人和高龄老年人在活动能力和活动愿望上差别的理论是（）。
A. 活跃理论
B. 次文化理论
C. 持续理论
D. 年龄阶层理论
[多项选择]某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈。每次活动时，老奶奶人的注意力只在电脑上，彼此互动少，又不懂得地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（）。
A. 鼓励组员相互支持
B. 推动组员分享学习经验
C. 转移组员的注意力
D. 选择合适的参与者
E. 梳理组员的问题
[单项选择]社会工作者在为老年人提供社会服务的过程中；不可能用到的法规是( )。
A. 老年人权益保障法
B. 城市居民最低生活保障条例
C. 劳动合同法
D. 婚姻法
[单项选择]老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即( )。
A. 价值观问题
B. 反移情现象
C. 自我意识问题
D. 督导问题
E. 职业伦理规范
[单项选择]社会的( )可能会影响社会工作者对待老年人的态度和行为。
A. 价值观
B. 文化
C. 结构
D. 意识形态
E. 规范
[单项选择]社会工作者小林长期从事老年社会工作，则她在处理老年人的一些认知和情绪方面的问题时应注意( )。
A. 老年人的健康状况
B. 老年人的症状表现
C. 老年人存在问题的时间
D. 老年人对待介入的态度
[单项选择]《老年人权益保障法》从养老保险和社会救助两个方面对老年人的( )做出了规定。
A. 生活保障权
B. 健康权
C. 文化教育权
D. 享受生活照料的权利
[单项选择]老年人社会服务是指（）。
A. 用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临的问题的服务
B. 照顾老年人的服务
C. 赡养老年人的服务
D. 治疗老年性疾病的服务
[单项选择]满足老年人的文体活动需要，体现了我国老年人社会政策法规目标中的( )。
A. 老有所学
B. 老有所乐
C. 老有所为
D. 老有所养
[单项选择]在做老年社会工作时候，要特别注意老年人的精神生活，理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界。某社区组织老年居民朋友们开展一次活动，征集老人们年轻时的照片，并为照片作一些说明，一起追忆年轻时的美好时光。这次活动主要针对老年精神生活（）要点。
A. 老年人珍惜当下非常重要，这包括欣赏时间的珍贵，学习享受生活
B. 找到往事的意义，以此建构生命的意义
C. 直面自己的局限，看到过往生活的缺憾
D. 接受生活中好的一面和不好的一面，寻求和解与宽恕，弥补过往生活留下的缺憾
[单项选择]社会工作者在处理老年人的认知与情绪问题时，要注意( )。
A. 老年人的精神状况
B. 老年人的身体状态
C. 老年人的家庭背景
D. 老年人的经历
E. 老年人对待介入的态度
