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[单项选择]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )
A. 机械学习与意义学习
B. 接受学习与发现学习
C. 技能学习与知识学习
D. 概念学习与规则学习
[单项选择]奥苏伯尔按照学习进行的方式,把学习分为( )
A. 有意义学习、接受学习
B. 有意义学习、机械学习
C. 接受学习、发现学习
D. 发现学习、机械学习
[单项选择]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )。
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C. 强调发现教学
D. 强调学习是完形的认知,在于学生形成良好的认知地图
[单项选择]奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是( )
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[单项选择]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[单项选择]奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。
A. 有意义接受学习
B. 有意义发现学习
C. 发现学习
D. 探究学习
[单项选择]奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
A. 有意义接受学习
B. 有意义发现学习
C. 发现学习
D. 探究学习