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[单项选择]运用几何形构图、运用抽象的象征、运用具体的象征是( )思潮的手段方法。
A. 后现代主义
B. 古典主义复兴
C. 讲究“人情化”与“地方性”的倾向
D. 讲求“个性”与象征的倾向
[单项选择]标志设计经常用象征手法来象征标志对象的抽象内涵。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平，用雄狮、雄鹰象征英勇，用日、月象征（）
A. 希望
B. 永恒
C. 交替轮回
D. 衰亡
[单项选择]由抽象上升到具体是指
A. 由特殊到普遍的认识秩序
B. 从理论到实践的过程
C. 从感性认识到理性认识
D. 从思维的抽象到思维的具体
[单项选择]具体劳动和抽象劳动是指
A. 生产商品过程中先后出现的两次不同的劳动
B. 生产商品的同一劳动过程中的两个方面
C. 生产商品过程中的两种劳动
D. 生产商品过程中所投入的体力劳动和脑力劳动
[单项选择]行政行为有抽象行政行为与具体行政行为之分。下列属于抽象行政行为的是（ ）
A. 行政处罚
B. 行政许可
C. 行政征收
D. 行政立法
[单项选择]抽象行政行为区别于具体行政行为的主要特点是在于抽象行政行为具有（）特点。
A. 可执行性
B. 普遍性
C. 自由裁量性
D. 可诉性
[单项选择]从抽象上升到具体的思维方法的逻辑过程的起点是
A. 客观事物
B. 社会实践
C. 感性认识
D. 思维抽象
[单项选择]具体劳动和抽象劳动是( )。
A. 生产商品的两种劳动
B. 生产过程中先后进行的两次劳动
C. 同一劳动过程的两个不同的方面
D. 不同劳动过程中的两个方面
[判断题]“以虚掩实”的辩论技巧，就是指辩论中的以心掩物、以神掩形、以抽象掩具体、以略述掩详述等，使语言含蕴更加丰富、更加深刻，更加有力也更加有效。
[单项选择]审计的具体方法很多，按照具体技术手段，可分为审阅法、核对法、复算法、( )等。
A. 查询法
B. 顺查法
C. 详查法
D. 抽样法
[单项选择]战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。
A. 素质教育
B. 回归教育
C. 道德教育
D. 能力教育
[单项选择]具体劳动和抽象劳动的区别在于( )。
A. 劳动产品不同
B. 劳动过程不同
C. 劳动支出不同
D. 在生产商品中所起的作用不同
[单项选择]从抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着（）。
A. 恋人
B. 忧愁
C. 革命
D. 理想
