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[单项选择]健康教育的意义是
A. 初级卫生保健的首要内容
B. 一项高效益的卫生保健战略措施
C. 利于控制医疗行为的垄断性，改善医患关系
D. 最根本的医疗预防保健措施
E. 以上都是
[单项选择]健康教育的意义不包括
A. 是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的
B. 是一项投入少、产出高、效益大的卫生保健战略措施
C. 把注意力放在健康促进上而不仅仅是疾病的预防
D. 有利于控制医疗行为，改善医患关系
E. 矫正不利于疾病的行为生活方式提高健康水平和生活质量
[多项选择]医院健康教育与健康促进的意义( )
A. 是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
B. 是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段
C. 是密切医患关系、促进医院精神文明建设的纽带
D. 是改善医院经营管理，提高经济社会效益的有效途径
[单项选择]认识健康与疾病关系对护理健康教育学的意义是
A. 以上都是
B. 掌握健康模式
C. 明确健康概念
D. 明确教育对象、教育目的和教育任务
E. 了解疾病过程
[单项选择]对原发性免疫缺陷患儿进行健康教育的意义是
A. 认真执行科规
B. 明确外出请假制度
C. 介绍预防感染的卫生常识，树立战胜疾病的信心
D. 认真执行院规
E. 一切服从医护人员的要求
[单项选择]健康教育是
A. 医学的分支学科
B. 社会科学的分支学科
C. 医学与社会科学之间的交叉学科
D. 康复医学的分支学科
E. 基础医学的分支学科
[单项选择]健康教育属于
A. 医学与教育学相互渗透的交叉学科
B. 医学、教育学与心理学相互渗透的交叉学科
C. 医学、教育学与社会学相互渗透的交叉学科
D. 医学、教育学传播学相互渗透的交叉学科
E. 自然科学与社会科学相互渗透的交叉学科
[单项选择]健康教育处方属于以下哪种健康教育材料形式( )。
A. 医嘱
B. 咨询
C. 口头教育
D. 书面
E. 辅助
[单项选择]健康教育学属于
A. 护理学科
B. 教育学科
C. 人文学科
D. 综合应用学科
E. 交叉边缘学科
[单项选择]健康教育计划强调
A. 宣传
B. 教育
C. 设计和评价
D. 信息回馈
E. 效果
[单项选择]健康教育与健康促进的社会作用
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益保健措施
D. 可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式
E. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]健康教育与健康促进的关系是
A. 健康教育就是健康促进
B. 健康促进发展成了健康教育
C. 健康教育包括健康促进
D. 健康促进是健康教育的发展
E. 健康教育比健康促进意义更广泛
[填空题]健康教育的特征是实现（）、（）和（）的统一。健康教育是从（）、（）到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是（）、（）和社区组织。
