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[单项选择]体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念，沟通合作意识。举办小组培训的要点中，以下哪项是不正确的（ ）
A. 每个小组培训人数4-6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出
B. 每个小组由不同性格、知识和技能的人组成
C. 培训人员要控制、主导小组活动
D. 小组训练要集中解决一个问题，在解决过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性
[单项选择]体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念、沟通合作意识。以下举办小组培训的要点中，哪项是不正确的？（）
A. 每小组培训人数4----6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出
B. 每个小组最好由不同性格、知识和技能的人员组成
C. 培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断
D. 小组训练要集中解决某一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性
[多项选择]企业培训教学是为了提高学员的（），对劳动者实施的计划、有系统的培养和训练活动。
A. 就业能力
B. 岗位工作能力
C. 岗位转换能力
D. 积极参与互动积极性
E. 分析问题解决问题的能力
[单项选择]素质教育应以培养学员的（）为重点。
A. 管理能力和实践能力
B. 管理能力和思维能力
C. 创新能力和实践能力
D. 创新能力和思维能力
[单项选择]英国银行协会每年都组织一个培训班，帮助银行职员识别假钞。在培训期间，学员们一张假钞也摸不到，训练时用的都是真钞，上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说，学员们通过反复接触真钞，手指、眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们：“这不是真钞!”据统计，接受了这种培训的职员，对假钞的识别能力要强得多。 这段文字意在说明：
A. 潜意识是在不断的重复中获得的
B. 当信息缺失的时候更需要依赖直觉
C. 强化正确的信息有助于提高鉴别力
D. 接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断
[单项选择]英国银行协会每年都组织一个培训班，帮助银行职员识别假钞．在培训期间学员们一张假钞也摸不到，训练是用的都是真钞。上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说，学员们通过反复接触真钞，手指，眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们：“这不是真钞”据统计接受了这种培训的职员，对假钞的识别能力要强得多。 这段文字意在说明：
A. 潜意识是在不断的重复中获得的
B. 当信息缺失的时候更需要依赖直觉
C. 化正确的信息有助于提高鉴别力
D. 接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断
[单项选择]在使用小组讨论法进行学员分组时，一般以______。
A. 3、4个为佳，最好不要超过5个
B. 8、9个为佳，最好不要超过10个
C. 7、8个为佳，最好不要超过9个
D. 5、6个为佳，最好不要超过7个
[单项选择]（）可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度。
A. 反映评估
B. 学习评估
C. 行为评估
D. 结果评估
[单项选择]假设一个培训机构中有10000名培训学员和500名培训老师，如果这个预期明年学员会增加1000名，将需要另外聘请( )名培训师。
A. 30
B. 50
C. 100
D. 150
