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[单项选择]配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验
A. 只能用配对亡检验
B. 只能用配伍组方差分析
C. 配对亡检验与配伍组方差分析的结果一致
D. 只能用成组t检验
E. 只能用单因素方差分析
[单项选择]两组计量资料均来自正态总体且方差齐性，样本含量分别为10例和15例，比较样本均数差别采用的检验方法是
A. 正态性检验
B. u检验
C. t检验
D. 卡方检验
E. q检验
[单项选择]计量资料的统计分析中，检验两组以上样本均数差别的显著性，通常用
A. U检验
B. 均数分析
C. 差距分析
D. 卡方检查
E. 方差分析
[单项选择]两样本均数差别的假设检验的效率是指
A. 第一类误差(α)
B. 第二类误差(β)
C. α+β
D. 1-α
E. 1-β
[单项选择]两样本均数差别的假设检验得出p＜d，说明
A. 两样本均数相差很大
B. 两样本均数的差别具有应用价值
C. 两样本均数的差别具有统计学意义
D. 两总体均数相差肯定很大
E. 两总体均数有一定差别
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设(无效假设)是
A. 两总体均数差异无统计学意义
B. 两总体均数不等
C. 两样本均数相等
D. 两总体均数相等
E. 两样本均数差异无统计学意义
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，无效假设是
A. 两样本均数相等
B. 两总体均数不等
C. 两总体均数相等
D. 两总体均数差异无统计学意义
E. 两样本均数差异无统计学意义
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中，无效的假设是
A. 两样本均数差异无统计学意义
B. 两总体均数差异无统计学意义
C. 两样本均数相等
D. 两总体均数相等
E. 两总体均数不等
[单项选择]当样本例数相同时，两组计量资料的成组t检验与配对t检验相比，一般情况下为（）。
A. 成组t检验效率高一些
B. 配对t检验效率高一些
C. 两者效率相等
D. 大样本时两者效率一致
E. 与两组样本均数的大小有关
[单项选择]同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，P值越小，则（）
A. 两样本均数差别越大
B. 越有理由说两总体均数不同
C. 两样本均数差别越小
D. 两总体均数差别越大
E. 越有理由说两样本均数不同
[单项选择]在样本均数与总体均数差别的显著性检验中，结果为P＜α而拒绝H0，接受H1，原因是（）。
A. H0假设成立的可能性小于α
B. H1假设成立的可能性大小1-α
C. H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-α
D. 从H0成立的总体中抽样得到样本的可能性小于α
E. 从H0不成立的另一总体中抽得此样本的可能性大于1-α
[单项选择]若误将成组设计当作配对设计，用配对设计资料的t检验分析资料，这将意味着_________
A. 增大了犯假阳性错误的概率
B. 增大了犯假阴性错误的概率
C. 结论更可信
D. 结论不可信
E. 以上都不对
[单项选择]配对设计时对两组均数的差别作假设检验，则
A. 只能用随机区组方差分析
B. 只能用配对t检验
C. 用随机区组方差分析或用配对t检验均可
D. 只能用成组t检验
E. 可用秩和检验
