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[单项选择]“知子莫如父,知子莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性
[单项选择]“知子莫如父，知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性
[单项选择]“知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育具有（）。
A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”，说明( )对教育发展的影响
A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 人口
[单项选择]公安教育有学校教育和( )教育两种。
A. 民警在职
B. 科研
C. 职业技能
D. 技术装备
[单项选择]家庭教育比学校教育更具有( )
A. 系统性
B. 规范性
C. 科学性
D. 针对性
[单项选择]家庭教育是学校教育的重要 ( )
A. 基础
B. 延伸
C. 补充
D. 提高
[单项选择]学校教育是家庭教育、社区教育的（ ）。
A. 补充
B. 助手
C. 延伸
D. 导向和枢纽
[单项选择]在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育
A. 起主导作用
B. 起决定作用
C. 不起主导作用
D. 不起作用
[单项选择]与家庭教育、社区教育相比，学校教育（ ）。
A. 并不重要
B. 是教育的主体形式
C. 是必要的有益的补充
D. 教育形式更为灵活，是非制度化的教育
