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[单项选择]以下哪项能最好地完成以下短文 在最近一次关于对北海的环境威胁的会议上，大多数与会国同意一致控制排水质量，不管某些环境损害是否归因于某一特别的废水源。为避免过多的限制性控制，当然必须表明；
A. 采取的任何一致控制措施有可能立即执行。
B. 控制范围内的任何物质都能实际造成环境损害。
C. 那些赞成一致控制的国家是那些排出废水数量最大的国家。
D. 所有的任何将被控制的确定的污染物现在实际上都排向北海。
E. 已经使北海深受其害的环境损害是可以恢复的。
[单项选择]以下哪一项能最好地完成下列短文 在最近一次关于对北海的环境威胁的会议上，大多数与会国同意一致控制排水质量，不管某些环境损害是否归因于某一特别的废水源。为避免过多的限制性控制，当然必须表明。
A. 采取的任何一致控制措施有可能立即执行。
B. 控制辖区内的任何物质都能实际造成环境损害。
C. 那些造成一致控制的国家是那些排出废水数量最大的国家。
D. 所有的任何将被控制的确定的污染物现在实际上都排向北海。
[单项选择]以下哪一项能最好地完成以下短文
在最近一次关于对渤海湾的环境威胁的会议上，大多数与会环海地区代表同意一致控制排水质量，不管某些环境损害是否归因于某一特别的废水源。为避免过多的限制性控制，当然必须表明：
A. 采取的任何一致控制措施有可能立即执行。
B. 控制辖内的任何物质实际都能造成环境损害。
C. 那些赞成一致控制的代表是那些排出废水的公司的代表。
D. 所有的任何将被控制的确定的污染物现在实际上都排向渤海湾。
E. 已经使渤海湾深受其害的环境损害是可以恢复的。
[单项选择]将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于( )。
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]将学业的成功或失败归因于外部的不稳定因素，指的是归因于( )
A. 能力
B. 外界环境
C. 任务难度
D. 努力
[单项选择]将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]“政治家倾向于将成功归因于勤奋工作、好的名誉和谋略恰当等，而被他们击败的对手则倾向于将失败归因于他们不能控制的原因”的现象是( )。
A. 动机性归因偏差
B. 自我确认
C. 自我肯定
D. 自我效能
[单项选择]成就动机水平高的人倾向于归因于( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。
A. 努力
B. 运气
C. 能力
D. 任务难度
[单项选择]内倾者倾向于将自己的失败归因于( )
A. 材料太难
B. 能力不足
C. 运气太差
D. 教师太差
[单项选择]根据归因理论，如果一个人将成功归因于( )，会产生自豪感。
A. 外部因素
B. 人为因素
C. 自然因素
D. 内部因素
[单项选择]根据凯利的归因理论，如果特异性低、共同性低，一致性高，个体就倾向于归因于（）。
A. 刺激客体
B. 行为主体
C. 背景
D. 社会视角
