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[单项选择]道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（）。
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 沟通功能
D. 教育功能
[单项选择]道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的（）
A. 调节功能
B. 认识功能
C. 激励功能
D. 惩治功能
[单项选择]既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这说明道德具有（ ）相统一的特性。
A. 理想性与现实性
B. 利己与利他
C. 自由与非自由
D. 功利性与非功利性
[单项选择]建立完善的建设项目后评价制度和科学的评价方法体系可以及时纠正( )存在的问题。
A. 建设项目决策
B. 项目实施过程
C. 建设项目预算
D. 建设项目管理
[多项选择]在一起行政案件的审理过程中，法庭发现当庭认定的证据有误，可以按照哪些方式予以纠正
A. 在庭审结束前发现错误的，应当重新进行认定
B. 在庭审结束后宣判之前发现错误的，应当在裁判文书中予以更正并说明理由
C. 庭审结束后宣判之前发现错误的，可以再次开庭予以认定
D. 有新的证据材料可能推翻已认定的证据的，应当再次开庭予以认定
[单项选择]在项目质量管理中，通过绘制 (50) ，以按等级排序来指导如何采取主要纠正措施。
A. 因果图
B. 散点图
C. 帕累托图
D. 过程决策程序图
[单项选择]道德通过评价、示范、劝阻等方式，不可能达到
A. 纠正人们的行为活动
B. 指导人们的行为活动
C. 调节个人与集体关系，使个人利益与集体利益协调一致
D. 调节个人与社会的关系，使个人利益与社会利益协调一致
E. 调节人与自然的关系，使人类的生存环境不变
[单项选择]教学评价的指导思想应该是 （ ）
A. 拔适合于教学的学生
B. 培养拔尖人才
C. 形成促进学生发展的教学
D. 优胜劣汰，适者生存
[单项选择]一定社会的职业道德总是由一定社会的经济关系、经济体制决定，并反过来为之服务的，这说明职业道德具有明显的（）。
A. 时代性特点
B. 实践化特点
C. 具体化特点
D. 职业性特点
[单项选择]不同社会、不同阶段的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业道德具有
A. 本质性
B. 继承性
C. 共同性
D. 稳固性
[单项选择]某病人有如下冠心病危险因素，通过您的护理可以纠正的危险因素是( )。
A. 此病人为男性病人
B. 此病人的年龄为55岁
C. 其父亲61岁时死于急性心肌梗死
D. 病人身高174cm，体重94kg
E. 以上都不是
[单项选择]在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指
A. 社会舆论
B. 传统习俗
C. 内心信念
D. 病人评议
E. 院内评价
[单项选择]在进行社区健康教育时，教育者通过教育对象的不同形式及时修改教育方式及方法属于哪种评价方式( )
A. 即时评价
B. 过程评价
C. 阶段评价
D. 结果评价
E. 效果评价
[单项选择]意识对物质具有能动反作用，它可以通过指导实践
A. 改造客观世界
B. 创造自然规律
C. 改变历史规律
D. 创造宇宙万物
[单项选择]医德评价方式不包括
A. 正式社会舆论
B. 卫生行政仲裁
C. 非正式社会舆论
D. 内心信念
E. 传统习俗
[单项选择]下列哪些建设用地，不可以通过划拨方式取得
A. 国家机关用地
B. 城市基础设施用地和公益事业用地
C. 军事用地
D. 某有限责任公司扩建厂房用地
