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[单项选择]青春期运动能力发展，在女孩以柔韧、协调、平衡性等能力见长，男孩在
A. 速度、力量、灵敏性等方面占优势
B. 速度、力量、耐力等方面占优势
C. 速度、肌力、耐力等方面占优势
D. 速度、耐力、协调性等方面占优势
E. 速度、力量、肌力等方面占优势
[单项选择]科学发展观的基本要求是全面协调可持续的发展，全面协调可持续的发展就是
A. 不计代价的发展
B. 又快又好的发展
C. 又好又快的发展
D. 竭泽而渔式的发展
[单项选择]决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的 ( )。
A. 智力素质
B. 心理素质
C. 知识素质
D. 能力素质
[单项选择]儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）
A. 反射动作阶段
B. 最初运动阶段
C. 基础运动阶段
D. 专门化动作阶段
[单项选择]协调运动特征不包括
A. 适当的速度
B. 适当的方向
C. 适当的节奏
D. 适当的力量
E. 可随意的运动
[单项选择]观察分析能力、应变能力、组织协调能力和沟通能力是对营销人员( )方面的要求。
A. 品质
B. 技能
C. 专业知识
D. 营销知识
[单项选择]体育教师的业务工作能力主要包括教学能力、运动能力、课外体育活动组织指导能力、科研能力和 ( )
A. 思维能力
B. 预测能力
C. 教育能力
D. 修养能力
[单项选择]竞技运动中出现种种不协调的现象，最主要的原因是
A. 人们对物质利益的追求超过对精神文化的追求
B. 长期以来社会上滋长了嫉妒、虚荣和不信任的风气
C. 物质生产和消费水平迅速提高，精神文化相对贫乏
D. 竞技运动逐渐论为低层次的娱乐消遣
[单项选择]科学发展观提出的协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹（）和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
A. 社会与人
B. 人与自然
C. 人与经济
D. 经济与环境
[多项选择]贯彻落实科学发展观，要努力做到( )，使各方面的发展相适应，各个发展环节相协调。
A. 统筹城乡发展
B. 统筹经济社会发展
C. 统筹可持续发展
D. 统筹人与自然和谐发展
E. 统筹国内发展和对外开放
[单项选择]招标人的工程管理能力比较薄弱，协调能力也不强，则划分标段时招标人( )。
A. 不宜划分过多的标段
B. 不宜划分过少的标段
C. 可不考虑自身工程管理能力、协调管理能力的因素
D. 以上说法均不正确
[单项选择]协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹( )和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
A. 社会与人
B. 人与自然
C. 人与经济
D. 经济与环境
