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[单项选择]职业教育法在我国教育法体系中属于( )
A. 教育法
B. 部门教育法
C. 教育行政法规
D. 教育行政规章
[单项选择]我国当前教育方针强调教育必须（）
A. 为社会主义现代化建设服务，为祖国服务
B. 为社会实践服务，为均衡发展服务
C. 为经济建设服务，为广大的农村服务
D. 为社会主义现代化建设服务，为人民服务
[单项选择]根据我国教育体制改革的基本需要，我国教育督导机构从中央到地方分
A. 两级设置
B. 三级设置
C. 四级设置
D. 五级设置
[单项选择]我国义务教育阶段包括
A. 幼儿园和小学阶段
B. 小学和初中阶段
C. 初中和高中阶段
D. 小学、初中和高中阶段
[单项选择]我国健康教育起始于
A. 人类原始时期
B. 1952年
C. 20世纪30～40年代
D. 19世纪中叶
E. 2000年
[单项选择]素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）
A. 全体性
B. 全面性
C. 主体性
D. 发展性
[单项选择]“十一五”时期我国教育发展的目标是，巩固和普及九年义务教育，大力发展( )教育，提高 ( )教育质量，保持教育事业持续健康发展，教育体系更加完善，区域发展趋于协调，城乡差距逐步缩小，国民受教育水平进一步提高。
A. 职业 中等
B. 技术 中等
C. 技术 高等
D. 职业 高等
[单项选择]1919年，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A. 桑代克
B. 盖顿
C. 杜威
D. 克伯屈
[单项选择]我国当前的教育方针提出，教育应培养（）
A. 有社会主义觉悟有文化的劳动者
B. 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C. 又红又专的社会主义新人
D. 德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
[单项选择]当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ）
A. 人生观教育
B. 价值观教育
C. 素质教育
D. 心理健康教育
[单项选择]在我国教育史上，深刻阐述“深造自得”教育思想的教育家是( )。
A. 孟子
B. 荀子
C. 孔子
D. 老子
[单项选择]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
A. 1904年
B. 1922年
C. 1949年
D. 1986年
[单项选择]在我国古代教育史上，对儿童教育进行集中论述的著名教育家是( )。
A. 颜之推
B. 朱熹
C. 孔子
D. 王守仁
