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[单项选择]研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本，研究对象的全部称为总体。抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差，即样本指标值与被推断的总体指标值之差。
根据上述定义，下列不涉及抽样误差的是（）。
A. 调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误
B. 通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度
C. 要了解某班学生数学水平，将他们的数学期中考试成绩进行统计分析
D. 要调查全国城市居民婚姻满意度，选取北京200名已婚者作为调查对象
[单项选择]抽样标准是指抽样检验采用( )。
A. 系统抽样
B. 分层抽样
C. 单纯随机抽样
D. 随机抽样
[单项选择]因科学研究的需要，必须进入国家级自然保护区核心区从事科学研究观测、调查活动的，必须经( )批准。
A. 自然保护区管理机构
B. 自然保护区所在地的地方人民政府
C. 省级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门
D. 国务院有关自然保护区行政主管部门
[单项选择]在气象辐射实际观测工作中，出现输错灵敏度K或辐射表信号输入插头相互插错的现象，造成观测记录错误。如果知道出错的时间段及正确与错误的K值，可以用以下哪种方法处理观测记录：（）。
A. 用公式计算的方法把错误记录改正
B. 作为缺测
C. 进行数据订正
[单项选择]大气环境评价中气象观测资料调查的基本原则要求对于一、二级评价项目，还应调查( )的常规气象观测资料及其他气象观测资料。
A. 逐年、逐月
B. 逐月、逐日
C. 逐日、逐次
D. 逐日、逐时
[单项选择]在社会调查研究中，哪种调查研究属定量研究
A. 问卷调查
B. 开调查会
C. 访谈
D. 观察
E. 以上都是
[单项选择]问卷调查研究、实地调查研究、实验研究和文献研究都属于( )
A. 不同的具体方法和技术
B. 不同的理论体系
C. 不同的方法论
D. 不同的研究方式
[单项选择]可以深入实际，调查研究，易于全面了解和掌握被审计单位的实际情况的审计方式是( )。
A. 内部审计
B. 就地审计
C. 财务审计
D. 事后审计
[单项选择]在实际计算中误差时用同一被观测量在相同观测条件下的一组观测值的( )来代替真值。
A. 几何平均数
B. 加权平均数
C. 调和平均数
D. 算术平均数
[单项选择]以下属于地面气象观测资料选择调查项目的是( )。
A. 低云量
B. 干球温度
C. 风向
D. 降水类型
[单项选择]下列研究属于专题调查研究的是
A. 两组溃疡病患者，一组用新药治疗，另一组采用传统疗法，以比较其不同疗效
B. 运用抽样研究方法研究某地高级知识分子的血清胆固醇水平
C. 比较10名肺结核病人用药前后的红细胞沉降率
D. 抽样研究两地儿童在接受三联疫苗免疫后，抗体滴度平均水平有无差别
E. 两种培养基的细菌培养效果比较
[单项选择]一大群行为亢进并且日常饮食中食用大量含有添加剂的食物的儿童，被研究者观测用以评价他们是否存在行为问题。然后让这些孩子吃几个星期的含较少添加剂的食物，接下来再对他们进行观测。起初有接近60%的儿童有行为问题；改变了他们的饮食后，仅有30%的儿童有行为问题。基于这些数据，我们可以推出食物添加剂有助于引起行为亢进的儿童的行为问题。
上面引用的证据不足以证明上面的结论，因为
A. 没有证据显示行为问题的减少与食物添加剂摄入量的减小成比例。
B. 因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行了研究，所以我们无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化。
C. 因为被研究的群体的大小没有精确地给出，所以改变饮食后，我们无法确定究竟有多少个儿童有行为问题。
D. 文中的证据与有些儿童在食用含较少添加剂的饮食后比他们起初表现出更加频繁的行为问题的声明相一致。
[单项选择]一大群行为亢进的并且日常饮食中包括大量含有添加剂的食物的儿童被研究者观测用以评价他们是否存在行为问题。然后让这些孩子吃几个星期的含较少添加剂的食物，接下来再对他们进行观测。起初有接近60%的儿童有行为问题：改变了他们的饮食后，仅有30%的儿童有行为问题。基于这些数据，我们可以推出食物添加剂有助于引起行为亢进的儿童的行为问题。
上面引用的证据不能证明上面的结论，因为（）。
A. 没有证据显示行为问题的减少与食物添加剂摄入量的减小成比例。
B. 因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行了研究，所以我们无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化。
C. 因为被研究的群体的大小没有精确地给出，所以改变饮食后，我们无法确定究竟有多少个儿童有行为问题。
D. 没有出示有些儿童的行为不受添加剂影响的证据。
E. 文中的证据与有些儿童在食用含较少添加剂的饮食后比他们起初表现出更加频繁的行为问题的声明相一致。
[单项选择]实验研究和调查研究的根本区别是
A. 实验研究以动物为对象
B. 调查研究以人为对象
C. 实验研究可随机分组
D. 实验研究可主动加以干预措施
E. 调查研究可合理分组
[单项选择]一大群行为亢进且日常饮食中包括大量含有添加剂的食物的儿童被研究者观测，用以评价他们是否存在行为问题。然后让这些儿童吃几个星期的含较少添加剂的食物，接下来再对他们进行观测。起初有接近60%的儿童有行为问题，改变了他们的饮食后，仅有 30%的儿童有行为问题。基于这些数据，我们可以推出食物添加剂有助于引起行为亢进的儿童的行为问题。 上面引用的证据不能证明上面的结论，因为( )。
A. 没有证据显示行为问题的减少与食物添加剂摄人量的减少成比例
B. 因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行了研究，所以我们无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化
C. 因为被研究的群体的大小没有精确地给出，所以改变饮食后，我们无法确定究竟有多少个儿童有行为问题
D. 没有出示有些儿童的行为不受添加剂影响的证据
[单项选择]一大群行为亢进的，且日常饮食中包括大量含有添加剂的食物的儿童被研究者观测用以计价他们是否存在行为问题。然后让这些儿童吃几个星期的含较少添加剂的食物，接下来再对他们进行观测。起初有接近60%的儿童有行为问题，改变了他们的饮食后，仅有30%的儿童有行为问题。基于这些数据，可以推出食物添加剂有助于引起行为亢进的儿童的行为问题。 上面引用的证据不能证明上面的结论，因为下面哪一项
A. 没有证据显示行为问题的减少与食物添加剂摄入量的减小成比例。
B. 因为仅对那些改变食用含较少添加剂食物的儿童进行了研究，所以无法知道若不改变饮食会出现什么样的变化。
C. 因为被研究的群体的大小没有精确地给出，所以改变饮食后，无法确定究竟有多少个儿童有行为问题。
D. 没有出示有些儿童的行为不受添加剂影响的证据。
