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[单项选择]美国社会心理学家班杜拉把强化分为( )
A. 正强化和负强化
B. 直接强化和间接强化
C. 直接强化、替代强化和自我强化
D. 精神强化和物质强化
[单项选择]20世纪80年代美国著名心理学家班杜拉提出自我效能感理论,他认为影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的( )。
A. 成败经验
B. 自我强化
C. 自我监督
D. 结果期待
[单项选择]（）是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。
A. 认知好奇心
B. 成就动机
C. 自我效能感
D. 成就归因
[单项选择]社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）。
A. 柯尔伯格
B. 麦克费尔
C. 拉斯
D. 班杜拉
[单项选择]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种（）。
A. 复杂关系
B. 组合方式
C. 实施方案
D. 主观认定
[单项选择]在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是( )
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 社会行动模式
[单项选择]当代德育理论中，流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是（）。
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 社会交往模式
[单项选择]美国学前教育直接指导模式创立者是( )
A. 皮亚杰
B. 伯赖特和恩格尔曼
C. 米歇尔、佩特和约翰逊
D. 艾萨克斯和埃里克
[单项选择]致力于发展学生道德判断能力的德育模式是( )
A. 认知模式
B. 价值澄清模式
C. 社会学习模式
D. 体谅模式
[单项选择]“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（ ）
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 价值澄清模式
D. 社会模仿模式
[单项选择]将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
A. 认知模式
B. 社会学习模式
C. 体谅模式
D. 说服教育模式
[单项选择]“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的( )
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 价值澄清模式
D. 社会模仿模式
[单项选择]把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 说理教育模式
