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[单项选择]从本质上说,人类文明的进程就是不断脱离动物界的过程,这一过程主要包括人类体质的进化和心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化,人类用了上百万年的时间才完成,而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进人铁器时代之后,动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感,使带有动物性的人变成理性的人,是儒家最为关注的重要课题。如果把儒家的答卷归结为一个字,那就是“礼”。对这段文字的主旨概括最准确的是()。
A. 描述人类文明发展进化的大致过程
B. 对比人类体质与心性两方面的进化
C. 阐述儒家强调礼仪作用的社会原因
D. 说明儒家思想的产生根源与现实意义
[单项选择]德育过程从本质上说就是( )统一过程。
A. 个体与环境
B. 个体与社会
C. 个体与教育
D. 个体社会化与社会规范个体化
[单项选择]从本质上说,人类文明的选择就是不断脱离动物的过程,这一过程主要包括人类体质的进化与心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化,人类用了上百万年的时间才完成,而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进入铁器时代之后,动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感,使带有动物性的人变成理性的人,是儒家最为关注的重要课题。如果把儒家的答案归结为一个字,那就是“礼”。 对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A. 描述人类文明发展进化的大致过程
B. 对比人类体质与心性两方面的进化
C. 阐释儒家强调礼仪作用的社会原因
D. 说明儒家思想的产生根源与现实意义
[单项选择]从本质上说,国家政权的实体就是( )
A. 执政党
B. 社会体系
C. 军队
D. 国家机构
[单项选择]教学从本质上说,是一种
A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
[单项选择]从本质上说,教学过程是( )
A. 一般认识过程
B. 理性认识过程
C. 特殊认识过程
D. 感性认识过程
[单项选择]从本质上说,Access是( )。
A. 分布式数据库系统
B. 面向对象的数据库系统
C. 关系型数据库系统
D. 文件系统
[单项选择]进程与程序的本质区别是
A. 顺序与非顺序执行机器指令
B. 存储在内存和外存
C. 分时使用与独占使用计算机资源
D. 动态和静态特征
[单项选择]进程和程序的本质区别是
A. 存储在内存和外存
B. 顺序和非顺序执行机器指令
C. 分时使用和独占使用计算机资源
D. 动态和静态特征