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[单项选择]根据埃里克森的观点，12至20岁期间心理发展的主要矛盾是（ ）
A. 自主性对羞怯、怀疑
B. 主动性对内疚感
C. 同一性对角色混乱
D. 勤奋感对自卑感
[单项选择]关于城乡规划与国民经济和社会发展计划的关系，以下观点不妥的是( )。
A. 中长期的国民经济和社会发展计划是城乡规划的重要依据
B. 城乡规划是国民经济和社会发展计划的依据之一
C. 城乡规划是国民经济和社会发展计划的继续
D. 城乡规划与国民经济和社会发展计划的编制不需要同步进行
[单项选择]关于城市规划与国民经济和社会发展计划的关系，以下观点中不妥的是（）。
A. 中长期的国民经济和社会发展计划是城市规划的重要依据
B. 城市规划是国民经济和社会发展计划的依据之一
C. 城市规划是国民经济和社会发展计划的继续
D. 城市规划与国民经济和社会发展计划的编制不需要同步进行
[单项选择]主要矛盾是指
A. 决定事物性质的矛盾
B. 工作中急需解决的矛盾
C. 贯穿事物发展过程始终的矛盾
D. 在复杂事物中居于支配地位和起决定作用的矛盾
[单项选择]根据艾里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是
A. 获得主动感，克服内疚感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得角色同一性，克服角色混乱
D. 获得友爱亲密，克服孤独
[单项选择]我国“十一五”期间社会发展的首要任务是( )。
A. 加快社会事业发展
B. 遏止生态环境恶化趋势
C. 健全并公平地分配公共服务
D. 健全社会保障体系
[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）
A. 勤奋感对自卑感
B. 自我同一性对角色混乱
C. 主动感对内疚感
D. 基本的信任感对基本的不信任感
[单项选择]根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是 ( )
A. 获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B. 获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C. 获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D. 获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
[单项选择]“十一五”期间我国经济与社会发展要坚持( )原则。
A. 五年规划
B. 三步走
C. 四项基本
D. 六个必须
[单项选择]根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。上述材料体现的哲学道理主要是( )
A. 物质和意识辩证的统一要求我们一切从实际出发
B. 认识对实践有促进作用
C. 主要矛盾决定事物发展的方向
D. 矛盾是事物发展的动力
[单项选择]教育过程主要矛盾的主要方面是( )
A. 受教育者身心发展的现状
B. 受教育者身心发展的可能性
C. 教育要求
D. 教育影响
[单项选择]社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面是
A. 人民日益增长的物质文化需要
B. 改革滞后
C. 贫富差距过大
D. 落后的社会生产
